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研究小组发现，由于人们对地震的认识和担负的社会责任不同，对地震的看法往往会有很大差异．下面四种看法中，可能来自地理学家的是（）①这可能是世界末日到来的征兆② 语文

A

某物体沿直线运动的v-t图象如图所示，由图象可以看出物体的运动情况，下述说法中正确的是（）A．沿单方向的直线运动B．沿直线做往复运动C．做匀变速直线运动D．加速度大小不变其他

某物体沿直线运动的v-t图象如图所示，由图可以看出物体（）A．沿直线向一个方向运动B．沿直线做往复运动C．加速度大小不变D．物体在1-3s内受到的合外力为恒力，且合力方向始终与其他

某物体沿直线运动的v-t图像如图所示，由图可以看出（）A．物体沿直线向一个方向运动B．物体沿直线做往复运动C．物体的加速度大小不变D．物体做匀变速直线运动物理

想答哪题随便,Q1、用绳子连接的两个物体加速度和速度一样吗?指沿绳方向的Q2、为什么光滑圆周内的小球.在四分之一圆弧可以一直做往复运动,而过了四分之一就要看能不能到临界值呢Q3、AB 化学

位移等于2L?为什么Q4、物

五一节，小瑞在公园里看到小朋友们荡秋千时不停地往复摆动．他想：秋千小角度往复摆动一次的时间与哪些因素有关呢？他提出了三种猜想：猜想1：可能与小朋友的质量有关；猜想2：可其他

有细线（线长L可调）的小球来

五一节，小瑞在公园里看到小朋友们荡秋千时不停地往复摆动，他想：秋千小角度往复摆动一次的时间与哪些因素有关呢？他提出了三种猜想：猜想1：可能与小朋友的质量有关，猜想2：可物理

有细线（线长L可调）的小球来

下面这段文字顺序不当，语意不连贯，选出排列正确的一项。①模仿象鼻虫复眼的这种功能原理。②可以很快地“计算”出它相对于地面的飞行速度。③象鼻虫根据各个小眼看到同一个物体其他

速度的仪器--地速计。⑥这种

这几个例子可以证明《伊索寓言》是不宜做现代儿童读物的。卢梭在《爱弥儿》卷二里反对小孩子读寓言，认为有坏心术，举狐狸骗乌鸦嘴里的肉一则为例，说小孩子看了，不会同情语文

在造成一个什么世界、一个什么

求结尾70字左右我是一棵大树,别看我身体强壮,威风凛凛,但在人类面前,我却感到无奈.我小的时候,真是不容易.记得有一年,我两岁.那时正是春天,我好不容易长出一些叶子,生出几根枝条,可有语文

十五岁那年夏天,我正值少年,

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