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在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，实验装置如图所示．（1）实验中应量取质量的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中．（2）用相同规格的电加热器加热甲和乙两种液体物理

，分析实验数据可知___物质

由两种不同物质组成的甲、乙两个物体，在吸收的热量相等时，他们升高的温度之比是3：2；那么，当甲物体的温度从80℃降低到60℃，乙物体的温度从60℃降低30℃时，他们放出的热量之比是其他

在“比较不同物质吸热的情况”实验中，所使用的实验器材有：相同规格的电加热器、玻璃杯、温度计、秒表、等质量的液体甲和乙，装置如图所示．（1）实验中选用规格相同的两个电加物理

．（2）某实验小组用液体甲和

比较不同物质吸热升温的特点：（1）小明做了如图1所示的实验：在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验记录的数据如下表所示．物理

温度升高30℃所需要的

（2014•天河区模拟）小楠同学准备探究“比较不同物质吸热情况”，装置如图．（1）选用两只规格相同的电热水棒，小楠想利用实验室内安装的电能表（如图所示）测电热水棒的功率，请物理

用了24s；③该电热水棒的功

不同物质组成的两个物体A,B,他们的质量相等,已知A的比热比B大,由此可知物理

由两种不同物质组成的甲、乙两个物体，在吸收的热量相等时，他们升高的温度之比是3：2；那么，当甲物体的温度从80℃降低到60℃，乙物体的温度从60℃降低30℃时，他们放出的热量之物理

如图所示，在探究“比较不同物质吸热升温的情况”的实验中，需要控制的变量有（）A.水和食用油的体积B.水和食用油的质量C.电加热器的型号D.水和食用油被加热的时间物理

在“比较不同物质吸热的情况”实验时，实验室准备了两个规格相同的电加热器、两支温度计、烧杯、秒表、适量的水和食用油，为了完成实验，还必须需要，实验中水和食用油吸热的多物理

在“比较不同物质吸热升温情况”的实验中，小丽和小明使用如图甲所示的器材做加热水和煤油的实验．（1）在组装器材时，应先调节（选填“A”或“B”）的高度，而且在分别加热水和物理

时，同一烧杯中要装有质量相等

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