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“大学生就业难”和“技工荒”是当今社会同时并存的两种现象。一边是普通高校这条腿越来越臃肿,生产出大量市场需求不旺的“产品”,从而使得不少大学生毕业即面临失业;
政治
校学习兴趣小组围绕“市场与就
1、当一个社会处在不发达的时候,劳动者受旧分工的限制严格时,有效占有的范围将不能任意扩大,否则将以什么为代价?(30.00分)A.提高成本B.损失效率C.降低利润D.工人失业2、不属于政府
政治
取得垄断地位C.具有军事和战
由于就业压力的增大,现在很多大学生毕业之后出现了“毕业即失业”的现象,很多中学生就觉得学习没有什么用,还不如早点打工赚钱。这种看法是()A.正确的,学习本身就是为了
政治
错误的,学习是个人成长、国
某学者在一次讲座中说“该措施不仅为工匠、非熟练工人和建筑业者创造了就业机会还给成千上万的失业艺术家提供了形形色色的工作,这一笔钱经过工人的口袋、通过不同的渠道
历史
和了社会矛盾 ②消除了
有效需求不足对生产造成的影响有()①企业生产出来的东西卖不出去②企业减产、停产乃至破产③人民生活水平提高④工人失业A.①
政治
市场经济中的企业犹如社会中的人,“有生必有死,有死方知生”。“有死方知生”说明企业实行破产制度[]A.有利于强化企业的风险意识B.导致的失业必然引发社会不稳
政治
我国农业和农村正发生重大而深刻的变化,农业正处于由传统农业向现代农业转变的关键时期。从哲学角度看,这就要求我们必须[]A、不失时机地促成飞跃B、重视量的积累C
政治
“我们在推进经济转型、结构调整过程中,要努力创造新的就业机会,使就业总量不断增加。同时,要积极推进就业转型,降低结构性失业风险,这也有利于支撑经济转型升级。”这对我国
政治
的制度障碍③坚持国家促进就业
为了看阳光,我来到世上黄雪琴①生活中的诸多不如意,失业、失恋,一连串的打击让她消沉。一日,她感觉承受不了啦,发泄般大喊:“让我死了才好。活在这个世界上做什么,活受罪
语文
思维钻入了死胡同,固执地不肯
1995年1月17日,日本阪神地震,造成了6000多人死亡和超过1000亿美元的损失。而且还造成了严重的社会心理动荡、失业,以及公众认为政府救灾不力产生的不满和政府信任度下降。据
语文
] A.人
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