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阅读下列材料：“我……决不假装理解或是赏识毕加索。我对他敬畏有加……我站立一旁，深感懂得太多而不感妄加责难；同时又感到懂得太少而不敢随意赞美。因为假如不是说历史

什么？ ②你如何评价《

“广州等五港口英商，或不时来往，但不可妄到乡间任意游行，更不可远入内地贸易。…倘有英人违背此条禁约，擅到内地远游者，不论系何品级，即听该地方民人捉拿，交英国管事官历史

强侵略活动 C．破坏了

下列复句中不是假设关系的一项是A.如果一个人不愿做笔记，他的记忆力就必须强而可靠。B.我们若能这样追问，一切虚妄的学说便不攻自破了。C.若不是妙手偶得，便确是经过锤炼语言的精其他

下列加线词的意思完全相同的一项是（）（3分）A．蒙辞以军中多务未尝稍降辞色不辞而别B．不宜妄自菲薄薄暮冥冥日薄西山C．既加冠吾既已言之王矣既往不咎D．得之心语文

古诗文默写。（1）根据课本，下列古诗文默写不正确的两项是A．诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。B．宫中府中，不宜异同，陟语文

尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠

依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）最狂妄自大的民族不喜欢聆听，；闭关自守的民旅不喜欢聆听，，；急功近利的民族不喜欢聆听，．因此，只有喜欢语文

和傲慢遮挡了他们的视线⑤他们

阅读选文，回答问题。①怀疑不仅是从消极方面辩伪去妄的必要步骤，也是从积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件，②对于别人的话，不经过思索，都不打折扣的承认，那语文

问题才想求解答。⑤在不断的发

1文中“我从不肯妄弃了一张纸,”表达作者什么样的感情?2诗的第二小节中“有的.有的.”表明纸船几乎是不可能到母亲的身边,为什么仍旧“不灰心”的每天叠着.3反复吟咏诗歌的最后一句, 语文

着——留着,叠成一只一只很小

A.摭（zhí）拾不啻（dì）骸（hái）骨不屈不挠（náoB.抹煞（shā）藐（miǎo）视犄（qí）角开天辟（pì）地C.干瘪（biě）思忖（cǔn）水泵（bèng）妄自菲（fěi）薄D. 语文

吮（shǔn）吸

金刚经第五品“须菩提！于意云何？可以身相见如来不？”“不也，世尊！不可以身相得见如来。何以故？如来所说身相，即非身相。”佛告须菩提：“凡所有相，皆是虚妄。若见诸相非相其他

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