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我们把图（1）称作正六边形的基本图，将此基本图不断复制并平移，使得相邻两个基本图的一边重合，这样得到图（2），图（3），…，如此进行下去，直至得图（n）．（1）将图（n）放在其他

n）的对称中心的横坐标为2n

我们把正六边形的顶点及其对称中心称作如图（1）所示基本图的特征点，显然这样的基本图共有7个特征点。将此基本图不断复制并平移，使得相邻两个基本图的一边重合，这样得到图（数学

数图（1） 1

请在下式的()中填入1、2、3、…、9这九个数字,数字不得重复使用,使这个式子的值等于一个自然数,那么它的最大值是（）()-()/()+()/()+[()/()]*()-()= 数学

以下是不同文言文的句子.1：然不自意能先入关破秦,得复见将军于此.2：不然,籍何以至此3：项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公,庄不得击.4：项王军壁核下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重5：语文

其骑,亡其两骑耳.翻译啊翻译

语法重复吗?从上到下依次执行~这句话是不是有语法错误,因为依次就是按一个顺序,而从上到下就是按照从上到下的顺序~重复~要不然是不是结构倒装呀，重觉得依次从上到下可能更好点~ 语文

数组的习题已知不重复且已经按从小到大排好的m个数组A[1,m](为简单起见还设m=2^k,k是一个确定的非负整数)对于给定的整数c,要求寻找一个下标i,使得A[i]=c,若找不到,则返回一个0.（两种算数学

感谢解答的大侠们,祝福你们

背单词完了以后怎样重复?是一个一个读出字母来重复吗?还是天天都要抄写重复呢?我不知道是读还是抄所以天天都要默写一遍背过的单词你们觉得有必要吗?但是读是怎样读啊? 语文

如何看待《“十二五”规划纲要》?它有哪些重点和亮点?不要在网上随便复制粘贴,过时的东西没用、、、答得好给加50分,人格保证（尽快,后天要交作业,感觉有点囧啊!）其他

1、自然数中有许多奇妙而有趣的现象,很多秘密等待着我们去探索.比如,对任意一个自然数,先将其各位数字求和,再将其乘以3加上1,多次重复这种操作运算,运算结果最终会得到一个固定不变的数学

掉入“陷阱”的这个固定不变的

想找些心情短语、签名不要火星文非主流的,要有哲理,另外,曾经看过一篇很短的文字,写的是一个人生活,总觉得有些事曾经发生过,重复最多的话就是：原来,我们一起经历过,我也记不清, 其他

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