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用
不拘一格
和分文未取造句,好的话,分开来造句
其他
我劝天公重抖擞中抖擞什么意思
不拘一格
降人才中不拘一...我劝天公重抖擞中抖擞什么意思
不拘一格
降人才中
不拘一格
什么意思还有意思
其他
我国古代文学辉煌灿烂,文学形式
不拘一格
,但都不同程度地折射了社会生活。据此回答:(1)我国古代有哪些主要的文学形式?(2)简要列举秦汉以来各时期代表性的文学
历史
不拘一格
降人才的上一句、作者和出处
语文
不拘一格
降人才.下一句是什么?
语文
清朝诗人龚自珍(1792—1841)曾经发出“万马齐喑究可哀”的感叹,同时发出了“
不拘一格
降人才”的呼吁。造成“万马齐喑”局面的根本原因是A.科举制度的实施B.“文字狱”的
历史
下列各句中,加粗的成语使用恰当的一项是()A、老同学见了面,个个都很开心,大家
不拘一格
,那场面可真热闹。B、他待人态度谦和,不论
语文
却不以为然,他们一心扑在工作
龚自珍,写的什么诗最后一句是
不拘一格
降人才
语文
课文在具体说明的基础上总结说:“花儿这样红,是大自然的杰作,更是人工培育的成果。”为什么这样说呢?试从这两个方面着眼,画出课文的结构图来。图形
不拘一格
,但要
语文
找出下列诗中的成语。我劝天公重抖擞,
不拘一格
降人才。()
其他
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