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用上恰当的关联词语，将下面三个短句组合成一个复句。(句序合理，语意贯通；可以增删和调换词语，但不得改变原意)(3分)①明天我将一无所有，变成一个需要乞讨生活的人。②我要给语文

不改变原意,改成肯定句从此,我读什么书都不再马马虎虎了. 语文

说他贪玩吧,的确是的,要不怎么会一天一夜不回家呢?（改为不带问号的句子,不改变原句的意思.）我不知道这道题怎么做,问一问,谢谢啦~! 语文

将下面的三个单句组成一个意思连贯的复句。要求：①恰当地使用关联词语；②可适当地增删词语；③不能改变原意。（1）人权问题有国际性的一面（2）当前国际社会是由主权国家语文

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将下面句子改为排比句。（不改变原意）。音乐家常常把灵感变为跳跃的音符，文学家呢，他们优美的辞章往往缘于灵感，至于画家，他们完满的构图也常常与灵感相关，而一般的人语文

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读一读,把下面的句子换一种说法,而不改变原来的意思.那些满带真情实感,十分质朴浅读一读,把下面的句子换一种说法,而不改变原来的意思.那些满带真情实感,十分质朴浅显的篇章,往语文

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读一读,把下面的句子换一种说法,不改变原来的意思.那些满带真情实感,十分质朴浅显读一读,把下面的句子换一种说法,不改变原来的意思.那些满带真情实感,十分质朴浅显的篇章,往往使我心语文

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关于语文的问题1.把下面句子换一种表达方式,但不改变句子的原意.他们以为这样一要挟,铁路就没法子动工,最后还得求助于他们.2.选词填空周密严密细密精密（）测量（）监语文

阻止阻碍（）

这个瓶子一动不地立在桌面上.换个说法不改变原意.怎么改数学

用恰当的关联词语，将下面三个短句组合成一个复句。（句序合理，语意连贯；可以增删和掉换词语，但不得改变原意）（1）安于平庸可能度过的是缺乏理想、碌碌无为的惨淡人生。（2 语文

庸态度。 _________

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