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关于克服困难,激励自己的作文围绕少年不畏难,登攀无止境这个题目写,怎样克服困难,激励自己生活的文章,字数不限.6月11日老师就要啦,摆脱了,众多问问朋友,即使素不相识,也要帮兄弟一把啊
语文
关于克服困难,激励自己的作文围绕少年不畏难,登攀无止境这个题目写,怎样克服困难,激励自己生活的文章,字数不限.6月11日老师就要啦,摆脱了,众多问问朋友,即使素不相识,也要帮兄弟一把啊
语文
Where'sJim?--He'sgonetoBeijingbusiness.A.onB.forC.atD.in到底该用哪个啊?老师们帮帮偶吧,明天老师就要提问啦,
英语
有一天,班主任和几个学生亲切交谈。学生A问老师:您觉得我们班的任课老师谁课上得最好?学生B则问:老师,您是不是最喜欢我们班的某同学?对这两个敏感的问题,老师不便直接回答
语文
请你从中选择一个问题,
阅读下面材料,按要求回答问题。(3分)上课了,老师说:“同学们,这节课我们来讨论一个问题,‘第一’和‘第二’的问题。”同学们都看着老师,一时不明白老师的意图。老师就问
语文
二高峰呢?②”这下同学们面面
遇到下列情况,你该怎么办?当我们有不能解决的问题时:当我们埋怨老师处理问题不公平时:当我们埋怨老师不能听我们的意见时:当我们被老师误解时:当我们受到老师的批评时:当我们
政治
甲乙丙丁戊按排名次!甲乙去问老师!老师对甲说:你和乙都不是第一!对乙说:你当然不是最差的!五人名...甲乙丙丁戊按排名次!甲乙去问老师!老师对甲说:你和乙都不是第一!对乙说:你当然
数学
问一下这个材料作文的审题上课了,老师说:“同学们,这节课我们来讨论一个问题,‘第一’和‘第二’的问题.”同学们都看着老师,一时不明白老师的意图.老师就问同学们:世界上第一高峰
语文
学们面面相觑,无人应声.于是
右图是李丹根据对学校任课老师人数的统计制成的统计图.英语老师25%,语文老师35人,数学老师25%,其他老师15%.问题1、这个学校老师共有多少人?问题2、数学老师有多少人?问题3、语文老师比数
数学
有一天,班主任老师和几个学生亲切交谈,学生A问老师:你觉得我们班的任课教师谁课上得最好?学生B的问题:老师,您是不是最喜欢我们班的某同学?对这两个敏感的问题,老
语文
答:_________
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