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怎样深层的去理解“哀其不幸,怒其不争”这句话老师曾经讲过的孔乙己和阿Q都用到过这句话,这个句子分开读明白意思,可是连在一起仔细一想,不对啊,似乎有些矛盾.明年我高考,越来越觉得语文

.（1）不幸与不争之间是怎样

例句：（1）“露从今夜白，月是故乡明”，诵读这流传千古的名句，谁不为背井离乡绵绵无尽的思乡之情而感动？（2）“举头望明月，低头思故乡”，读着这传诵千古的名语文

请问如何在看阅读的时候能够明白它的意思我看一片英语的文章阅读,单词我都懂,但是由于太长了,我经常懂,以至于看不懂文章在说什么,明明就知道那些单词时什么意思,但就是连成一句话后语文

,结果还是做不出题目来,谁可

下列句子有语病的一句是A.看到眼前的毕业照，小新不由想起三年来大家一起玩耍、同窗共读。B.在阅读名著的过程中，我明白了许多做人的道理，感悟了不少人生的真谛。C.我的故乡就是被其他

师重教，团结互助的风气，面貌

自然之道中读了7、8自然段你明白了什么?读句子，说说用带点的词语，句子意思有什么变化向导一边走一边感叹：“如果不是我们，这些海龟就不会受到伤害”向导一边走一边发出悲叹：“ 其他

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说是这样说但是做起来好像很难呦…英语我认单词还可以,就是不能把一句话很明白的翻译出来.导致我阅读...说是这样说但是做起来好像很难呦…英语我认单词还可以,就是不能把一句话很明语文

了,真不知道还能不能在这复习

下列句子有语病的一句是（）（2分）A．看到眼前的毕业照，小新不由想起三年来大家一起玩耍、同窗共读。B．在阅读名著的过程中，我明白了许多做人的道理，感悟了不少人语文

。 D．学校开展感恩励

下列句子没有语病，句意明确的一项是（）（2分）A．在阅读文学名著过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出世间人生的真谛。B．生命中最伟大的光辉不在于永不坠语文

西方国家的导弹袭击，造成大量

读句子，用课文中的成语更换画线的部分，使句子更具体、生动、形象。1．经老师这么一解释，我一下子就明白了。（）2．我读课外书总是不加分析地笼统接受。（语文

问题搞混了。（　　　　）

拓展阅读读书真好小时候，听爷爷说，开卷有益，要多读书。听到这句话，我不明不白地点了点头。长大以后，我才知道“开卷有益”就是打开书就有益。这时我才懂爷爷当年说语文

来。在当今社会，没有丰富知识

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