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指出下列各句的修辞方法,并根据句意仿写(描写对象不变,请换一中说法)1.他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子.仿写:他那.2.架在小窗上方的横梁—小眼睛上方的额头,倒像是用刀胡
语文
刀刺了过来,又稳又准,击中要
对下列句子的修辞方法及其表达作用的解释,不正确的一项是()A.什么是路?就是从没路的地方践踏出来的,从只有荆棘的地方开辟出来的.--什么是路?作者胸中早有定见,只是故
语文
壮怀激烈,有的情爱幽怨、离愁
“然而圆规很不平,显出鄙夷的神色,仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑,美国人不知道华盛顿似得”的修辞方法是
语文
对《沙家浜》唱段使用修辞方法解说不当的一项是()垒起七星灶,铜壶煮三江。摆开八仙桌,招待十六方。来的都是客,全凭嘴一张。相逢开口笑,过后不思量。人一
语文
“相逢开口笑,过后不思量
对下列句子的修辞方法判断不准确的一项是()A.汉字,犹如一支支闪光的画笔,用篆、隶、楷、草、行不同的书法,在写生、在作画;标点,就像一个个七彩的音符,用赤、橙、
语文
,这是看得见的,另一个装满了
仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑,美国人不知道华盛顿似得"的修辞方法是
历史
在括号了写出所用修辞方法1、有的竹子修直挺拔,好似当年山头的哨兵.()2、他的心眼比针鼻儿还小.()这是谁的本子?是我的.()4、什么?你知道这件事居然不告诉我!()5、难道我们
语文
下列各句依次运用的修辞方法是(1)人的天性犹如野生的花草,求知学习好比修剪移栽。(2)假使墨守旧说,不能发问,那怎么能研究,文明又怎么能进步呢?(3)正像鲁
语文
惟聪明者善于运用学问。
下列各句依次运用的修辞方法是[](1)人的天性犹如野生的花草,求知学习好比修剪移栽。(2)假使墨守旧说,不能发问,那怎么能研究,文明又怎么能进步呢?(3
语文
愚鲁者羡慕学问,唯聪明者善于
对下列句子的修辞方法及其表达作用的解释,不正确的一项是(3分)A.什么是路?就是从没路的地方践踏出来的,从只有荆棘的地方开辟出来的。——什么是路?作者胸中早有定见
语文
,有的春风得意、壮怀激烈,有
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