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小明用牙轻轻咬住铅笔上端,用手指轻敲铅笔下端注意听这个敲击声,然后她张开嘴使牙不接触铅笔,而保持铅笔位置不变,用同样的力轻敲铅笔下端,这是他也听到了声音两次听到的声音有什么物理

富集培养是微生物学中最强有力的技术手段之一，主要是指利用不同微生物间生命活动的特点不同，仅适应该条件的微生物生长旺盛，从而使其在群落中的数量大大增加，人们能够更容易地语文

进行选择，如温度、pH、紫外

一支铅笔的重量是0.5N,铅笔的重量是0.5N,笔尖的面积是0.4mm两手指从两端用4N的力相向压住铅笔,两手指收到的压强不同,则笔尖对手指的压强为多少?铅笔对手指的压强又为多少? 物理

必学教程上的一体：一支铅笔的重量是0.5N,铅笔的重量是0.5N,笔尖的面积是0.4mm,两手指从两端用4N的力相向压住铅笔,两手指收到的压强不同,则笔尖对手指的压强为多少?铅笔对手指的压强又为数学

选择培养是微生物学中最强有力的技术手段之一．主要是指利用不同微生物间生命活动特点的不同，制定环境条件，使仅适应该条件的微生物旺盛生长，从而使其在群落中的数量大大增加，语文

物及综合多个方面进行选择，如

如图所示，两手指用力抵住铅笔，使它保持静止，则两手指所受压力（选填“相同”或“不同”），两手指所受压力是（选填“平衡力”或“相互作用力”），右边手指更疼，这说明压物理

同一物体的摩擦力是不是一个定值?例如我要推动我的衣柜我全力推不动摩擦力＝我的全力我用一只手指推不动摩擦力＝我一只手指施的力条件是二力平衡衣柜都是静止的物理

（2013•和平区二模）下列说法正确的是（）A．吹笛子时抬起不同的是手指，会改变空气柱的长度，从而改变响度B．击鼓时用力击鼓和轻击鼓，会改变鼓面的振动幅度，从而改变响度C．物理

教室里安装噪声检测器

如图所示，用两手指水平压住铅笔的两端．铅笔静止时，两手指对铅笔的压力是（平衡力/相互作用力）．用力压时，两个手指的感觉不同，说明在压力一定时，压力的作用效果跟有关．物理

二胡是我国民乐的主要乐器之一，它主要靠弦的振动发声．上物理课时，物理老师请小明给同学们演奏了一首曲子，并请同学们仔细听小明手指按在同一位置时用大小不同的力拉粗弦时发出其他

低C．用力拉粗弦发出声音的音

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