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2013年3月1日,张老师就本班学生对心理健康知识的了解程度进行了一次调查统计,下图是他采集数据后绘制的两幅不完整的统计图(A:不了解,B:一般了解,C:了解较多,D:熟悉).
数学
将表示“一般了解”的部分补充
(2012•大丰市二模)2012年3月1日,张老师就本班学生对心理健康知识的了解程度进行了一次调查统计,如图是他采集数据后绘制的两幅不完整的统计图(A:不了解,B:一般了解,C:了解较
其他
在条形统计图中,将表示“一般
在一组数据中,每个数据都是正整数,把他分成10个小组,组距为4,这组数据的最大直和最小直的差是40吗?答案是;不是的,但理由是什么呢?还有一个"精确到1个百分点"是什么意思?
数学
用三段论证明:(1)一切奇数都不能被2整除,75不能被2整除,所以75是奇数;(2)三角形的内角和等于180°,Rt△ABC的内角和为180°.
数学
23个不同的正整数的和是4845,问这23个数的最大公约数可能达到的最大值是多少?
数学
设S是不等式x2-x-6<0的解集,整数m,n∈S,(1)记“使得m+n=0成立的有序数组(m,n)”为事件A,试列举A包含的基本事件;(2)设ξ=m2,求ξ所有可能的值及其概率.
数学
用5、0、7和3这几个数字写出下面各数.(1)整数部分是0的所有三位小数.(2)大于7的所有三位小数.(3)零不读出来,而小数部分是两位的所有小数.
其他
甲数的23与乙数相等(甲、乙均不为0),甲数与乙数的最简整数比是.
数学
已知关于x的不等式组{x-3/a≥0的整数解共有五个,则a的取值范围是?3-2x>-1不等式组为这两个式子应该是x-3/a≥03-2x>-1
数学
若不等式2x减m≤0的正整数解恰好是1,2,3,则m的取值范围是
数学
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