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阅读下面的文字,大家知道根号2是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此根号2的小数部分阅读下面的文字,大家知道根号2是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此根号2的小数部分我们不可数学

小明的表示方法是有道理的,因

函数的最大值y=x^(2-x)→y等于x的(2-x)次方,当y有最大值时,x是一个,y是一个.当2＞x＞0,x是一个,y是一个.A.不存在B.有限小数C.无限循环小数D.无限不循环小数数学

发现了一个奇妙的地方圆的周长是2∏R~∏是无限不循环小数,假设你拿一根绳子围成个圆,算出来的周长是无限不循环小数,难道就说明绳子的长度也是无限不循环小数?当周长固定下来时，直径数学

圆周率就是通过周长除以直径而来,应该可以写成分数的形式,为何会除成无限不循环小数? 数学

1611611161116(每次增加1）……是无理数吗?定义上说无限不循环小数数学

一个关于计算机计算小数的问题.想要问一下计算器算成无限不循环小数时,它只显示到小数点后1位该怎么办?我的计算器是卡西欧的fx-350MS尽快数学

有下列说法：（1）无理数就是开方开不尽的数；（2）无理数是无限不循环小数；（3）无理数包括正无理数、零、负无理数；（4）无理数都可以用数轴上的点来表示．其中正确的说法的个数数学

阅读下面的文字,大家知道根号2是无理数,而无理数是无限不循环小数,求根号? 数学

下列说法中正确的有（）①带根号的数都是无理数；②无理数一定是无限不循环小数；③不带根号的数都是有理数；④无限小数不一定是无理数．A．1个B．2个C．3个D．4个其他

下列说法正确的是A.无限小数是无理数B.无限不循环小数是无理数C.无理数的相反数是有理数D.两个无理数的和还是无理数直角三角形两直角边的长分别为a,b斜边上的高为h,则下列各式总能成数学

²+1/b²=1/h²

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