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自习课上,小明遇到下面一道题,刚做了两步,就去辅导同学做题了,请你把小明的解题过程补充完整.已知不论x取何值,分式1/x²-2x+m总有意义,求m的取值范围.不缺少条件,题目就是这么写的.] 数学

1/(1+1/2)+(1/3)/[(1+1/2)(1+1/3)]+(1/4)/[(1+1/2)+(1+1/3)+(1+1/4)]···(1/2011)/[（1+1/2)+···+(1+1/2011)]这是我补课老师布置的家作，我绞尽脑汁也想不出来，虽然分不多，但也请各数学

大神救赎我这迷途的小羔羊吧！

下列情节中与《钢铁是怎样炼成的》这部小说内容不符的一项是A．保尔在神父家补课时，把一撮烟末撒在神父家的复活节蒸用的面团上了。保尔因此被校语文

C ．保尔在铁路工厂提出

高中的时候历史必修1、2、3是不是一定要学?选修那6本是不是可以不学.选修那六本可不可以不要学吖?6本呐,还是可以由我们自己任意选来学的？当课外补充？语文

下列交际用语使用不得体的一项是（）A.老同学，我因病误课，想请你周末帮我补课，还望垂范，不吝赐教B.如果本人有幸成为贵公司的一员，定当尽绵薄之力，效犬马之劳C.兹定于语文

的良机，对此深感遗憾

根据课文（臧克家）：1.下面加点字注音全部正确的一项是()A.浠水(хī)硕果(shuò)锲而不舍(qì)B.弥高(ní)校补(xiào)迥乎不同(jiǒng)C.衰微(shuāiD迭起(dié)沥尽心血(l 其他

D.赫然(hào) 凝结

如何熟记单词而不忘,与外国人交流注重语法吗半年后就要出国念书,英语方面还是迷迷糊糊.负责老师说2500的单词量就差不多,平常时间很紧,没有时间补课,记单词又是记了一个单元忘了上一单语文

句子的能力用到说话上,很着急

直面挫折自强不息阅读材料，依据八年级思想品德第十一课“与挫折同行”有关内容补充或回答问题。材料一人生的道路不是笔直和平坦的，不管是伟人还是普通人都会经历大大小小的政治

烦恼、顺境与逆境的交织，形成

下列各句中加粗的成语使用恰当的一句是A.战士们奋战了一天一夜,吃不上饭,喝不上水,但是他们忘乎所以,继续与山火搏斗.B.李老师利用休息时间给他补课,可讲了半天,他根本无动于衷,一点没语文

挨了一棒,顿时,他觉得星移斗

我今年六年级了,可是英语这门课还是一窍不通,真的是差到一种境界.我从三年级开始就对学英语失去了兴趣,但是我现在有些后怕.现在补来得及吗?有没有什么办法可以提高兴趣、让我以最高语文

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