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读后感怎么写我要写400字《相信未来》读后感.但是以前写读后感从来都是字数不够.求教,不是求文. 语文

阅读下面这首诗完成后面题。（8分）根牛汉我是根，一生一世在地下默默地生长，向下，向下……我相信地心有一个太阳听不见枝头鸟鸣，感觉不到柔软的微风，但是我坦然并不觉得委语文

描绘了一个怎样的场景？（4分

求几篇作文以小学六年级上册的课文《中华少年》改写不是读后感,是改写以“我是中华少年”为题的演讲稿还有清明见闻改写伯牙绝弦与动物之间的感人故事语文

读完社戏后的感受?急用啊,好人们~~是感受,不是介绍!快点好不好,我现在就用,谢谢了! 其他

下面是一封感谢信，读后做题。××中学领导:①我的女儿在去年的一次车祸中，失去了左腿，成为残疾姑娘，②一年多来，老师和同学们无微不至地关心她，给她补课，替她交作业其他

，助人为乐的精神，是值得我们

阅读下面文段，回答后面问题。（12分）希望是一只美丽的风车①有位哲人说过：生命原本是一个不断受伤又复原的过程。因此，每想起往事，我的心中总会充满莫名的感慨，许多回忆像语文

独木桥，望着桥上那些意气风发

阅读古诗，回答问题。己亥杂诗龚自珍浩荡离愁白日斜．吟鞭东指即天涯。落红不是无情物．化作春泥更护花。1．诗的前两句和后两句分别表达了作者怎样的感情？语文

红不是无情物，化作春泥更护花

读了这篇短文,我的感受是:苏珊是个可爱的小女孩。当她念一年级时，她那小小的身体里竟长了肿瘤，并住院接受3个月的化学治疗。出院后，她显得更瘦小了，神情也不如往常那样活泼了。其他

，她的聪明和好学也足以补上被

英语翻译以下是我对这门课程的感觉和建议：学英语确实必须要说,而不只是照着课本读,据我观察,周围的同学读的时候都不知道自己在读什么.所以我建议每次让小组自己读完以后,您可以随英语

阅读下列材料，回答有关问题：小华在小学时，是个学习成绩优异的孩子，可是进了初中后，随着科目的增多，小华时常感到时间不够用，成绩有很大的滑坡，他父母很着急，小华自己也非政治

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