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《不求甚解》中,作者如何提出自己的观点的? 语文

二、判断论证方法4.本文主要讨论了什么问题？运用了哪些论证方法？5.文中列举了列宁批评普列汉诺夫的事例和诸葛亮读书的事例，这两个事例与“不求甚解”的真正含义有什么关系？语文

下列词语中有错别字的一项是[]A、敬业乐群恼羞成怒强聒不舍B、寻章摘句不求甚解狂妄自大C、气吞斗牛怀古伤今恃才放旷D、怒不可遏一杯黄土涕泗横流语文

《五柳先生传》翻译中,不求甚解中,甚解——期在必醉中,在-—既醉而退中,而—或置酒而招之中,而语文

下列各组词语中，汉字书写全部正确的一组是（）A.烂漫憔悴不求甚解鸦鹊无声B.菡萏舒畅烘堂大笑花枝招展C.纠纷优雅疲惫不堪语文

锦簇蛛丝马迹

赞同朱光潜的咬文嚼字的观点的古诗文或名言名句比如说马南邨在不求甚解一文中说读书不要固执一点，咬文嚼字。他的理由是陶渊明的“好读书不求甚解……”宋代陆象山说“读书且平其他

五柳先生传中谈到读书的方法是好读书,不求甚解；每有会意,便欣然忘食.对此你是赞同还是反对、理由是其他

生活中,同学们搜集了不少故事,下面列举了其中四则,它们说的是谁?急用!（1）他好读书而不求甚解,每有会意,便欣然忘食.（2）他很小学习书法,十二岁见到《笔说》,就迫不及待地读了起来.（语文

下列各组词语中加点的字的读音，与所给注音全部相同的一组是()A?差ｃｈā差错误差差强人意差可告慰B?解ｊｉě解决押解浑身解数不求甚解C?塞ｓè堵塞边语文

提防提纲挈领　耳提面命

下列各组词语中加点字的读音与注音完全相同的一组是（）A．解（jiě）解差解数善解人意不求甚解B．和（hé）和面和缓和衷共济随声附和C．差（chā）差池差距差可告慰差语文

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