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病句:如果根本不读书或者不喜欢读书,那么无论说什么求甚解或
不求甚
解都毫无意义了怎么修改请解释一下为什么这么改
语文
选出下列句中加粗词语解释不正确的一项[]A.三十四岁结婚,今已有一女一男,均狡猾可喜。狡猾:诡计多端。B.幼读三百千,
不求甚
解。
不求甚
解:指
语文
父。 失怙:失去
选出下列句中加粗词语解释不正确的一项[]A.三十四岁结婚,今已有一女一男,均狡猾可喜。狡猾:诡计多端。B.幼读三百千,
不求甚
解。
不求甚
解:指
语文
父。 失怙:失去
“我们虽然不必提倡
不求甚
解的态度,但是,盲目地反对
不求甚
解的态度同样没有充分的理由。”这句话使用了许多限定性的词语,请找出来并说明其作用。
语文
赞同朱光潜的咬文嚼字的观点的古诗文或名言名句比如说马南邨在
不求甚
解一文中说读书不要固执一点,咬文嚼字。他的理由是陶渊明的“好读书
不求甚
解……”宋代陆象山说“读书且平
其他
《
不求甚
解》中作者为什么要写
不求甚
解的出处,目的是什么?
其他
《
不求甚
解》中作者是怎样理解"
不求甚
解"的读书方法的?
语文
不求甚
解这句话最早是陶渊明说的。他在《五柳先生传》这篇短文中写道:“好读书,
不求甚
解;每有会意,便欣然忘食。”人们往往只抓住他说的前一句话,而丢了他说的后
语文
应该承认,好读书这个习
《
不求甚
解》这篇文章是如何为陶渊明所说的“
不求甚
解”正义的?
语文
《
不求甚
解》文章开头作者批驳的观点和树立的观点分别是什么?是短文两篇中的《
不求甚
解》
语文
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