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我要这个材料的范文.几分钟后就要的,材料：有一棵小菊花,每天都有一个小姑娘来给它浇水.突然有一天,小姑娘不来了.小菊花就想：没有人给我浇水,我可怎么生长啊?经过思考,小菊花觉得应其他

丽的花朵.

农民在第一次给玉米幼苗浇水后，一般很长时间不再浇水，这样做是为了（）A．提高玉米的抗旱能力B．提高玉米的抗涝能力C．促进根系向土壤深层生长D．促进根系各土壤表层生长语文

玉米幼苗期，农民第一次浇水后，较长一段时间不再浇水，是为了（）A.增强玉米的抗涝能力B.促进根系向土壤深层生长C.提高土壤的温度D.促进根系向土壤表面生长语文

农民伯伯采取的下列措施与其依据（或目的）不一致的是（）A.浇水浇透--根向纵深生长B.适时给农作物施化肥--为植物生长提供有机物C.春天播种时地膜覆盖--保温、保湿（保水）D. 语文

根据下面提供的资料，分析提出合理的假设：资料一：在播种前往往要在地里浇一些水，使土壤潮湿；如果刚下过雨，则不用浇水也可以播种．你的假设是：．资料二：许多农作物一定语文

先松土，使土壤内有充足的空气

下列做法有利于节约用水的是（）A．洗脸、刷牙时，不间断地放水B．洗澡擦香皂时不关水龙头，任水流淌C．洗菜、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所D．任由水龙头漏水而不及时修理化学

要帮助如图漫画中的小青蛙解决“有家难回”的困境，要求我们在日常生活中（）①不往水域里乱丢各种固体垃圾②改变农作物浇灌方式，变浇灌为喷灌③少用洗洁精，尽量不用政治

②④D. ①③④

假如你是小明的爸爸,你会怎么教育小明小明奶奶：小明,你给花浇浇水.小明：你没看见我正忙呢,你自己不补充：小明爸爸：小明,你这是怎么说话呀?小明：哎呀,错了错了.但是,又不是在学校其他

植物对水的需求，正确的描述是（）A.不同植物在一生中消耗的水量相同B.同一植物在不同时期消耗的水量不同C.同一植物在一生中消耗的水量相同D.植物生活需要水，所以要多浇水才其他

准备两盆豆苗,一个纸盒.把两盆豆苗放在阳光下,给其中一盆扣上一个纸盒,另一盆不扣纸盒就暴露在阳光下.给两盆豆苗经常浇花,保持盆内土壤湿润,浇水后仍然把纸盒扣上.①一个星期后,把盆语文

的生活需要什么环境?.

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