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阅读材料，按要求作文。有人说：“爱鸟不养鸟。”美国某国家公园就禁止游客给野生动物喂食，理由是一旦喂阅读材料，按要求作文。有人说：“爱鸟不养鸟。”美国某国家公园就禁其他

动物野!”上述材料引发了你哪

作文有人说：“爱鸟不养鸟”有人说：“爱鸟不养鸟。”美国某国家公园就禁止游客给野生动物喂食，理由是一旦喂食就把野生动物变成了乞丐，因此，他们的告示上醒目的写着：“让其他

就好，比如题目，文章内容，你

有人说爱鸟不养鸟美国某国家公园就禁止游客给野生动物喂食,理由是喂食就把野生动物变成了乞丐.根此材料600字材料作文政治

爱之必以其道余五十二岁始得一子，岂有不爱之理！然爱之必以其道，虽嬉戏玩耍，务令忠厚，毋为刻急①也。平生最不喜笼中养鸟，我图误悦，彼在囚牢，何情何理，而必屈物之性以语文

辈竟不能体天之心以为心，万物

爱之必以其道余五十二岁始得一子，岂有不爱之理！然爱之必以其道，虽嬉戏玩耍，务令忠厚，毋为刻急①也。平生最不喜笼中养鸟，我图误悦，彼在囚牢，何情何理，而必屈物之性以语文

辈竟不能体天之心以为心，万物

阅读文段，回答问题。讲究养鸟的人，有的爱养百灵、八哥。这些鸟会学别的鸟叫，会学狗吠、猫唤、驴呜、马嘶，会几套直至30来套，套类越多越值钱，那是不消说的了。我语文

“创造”。听一两回也只是新奇

《一只鸟》的阅读答案1．仿照示例填写情节内容,并据此说明情节的特点及其作用.情节：（示例）不爱养鸟,却想得到这只鸟→→→.特点及作用：2．“一只鸟”在文中的作用是什么?请作简语文

节上多设伏笔与照应,试举一例

文言文题养鸟有道云不得笼中养鸟,而予又未尝不爱鸟,但养鸟之有道耳.欲养鸟莫如多种树,使绕屋数百株,扶疏茂密②,为鸟国鸟家.将旦时,睡梦初醒,尚展转③在被,听一片啁啾④,如《云门》、语文

一笼一羽之乐而已(11).大

判断题.(对的打“√判断题.(对的打“√”,错的打“×”)1．老渔翁的话让我们从内心深处懂得喜爱翠鸟不应该是将它们捉来饲养,而是应该和它们做朋友.()2．“鲜艳”就是颜色鲜语文

由于小村庄的人们不断砍树.(

余五十二岁始得一子，岂有不爱之理！然爱之必以其道，虽嬉戏玩耍，务令忠厚，毋为刻急①也。平生最不喜笼中养鸟，我图娱悦，彼在囚牢，何情何理，而必屈物之性以适吾性乎语文

，万物将何所托命乎？我不在家

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