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这首诗的解释江梅唐·杜甫梅蕊腊前破,梅花年后多.绝知春意好,最奈客愁何?雪树元同色,江风亦自波.故园不可见,巫岫郁嵯峨.其中梅蕊腊前破雪树元同色的意思具体点我想用它们来刻在情语文

帮我补充句子1、小敏整天愁眉苦脸，不和班上同学交往，这时你会用“”这句名言来劝导他。2、把“花开了”扩写成一句含拟人手法的句子3、请你为最喜欢的一本书，或者最欣赏其他

如果你是鱼儿，那快乐就是

求好的词句或成语,要日常用的有内涵的.类似于冰冻三尺非一日之寒、三千弱水只取一瓢、宁为玉碎不为瓦全、少年不识愁滋味为赋新词强说愁、只可意会不可言传之类的,越多越好,四字的成语文

看看这些是什么修辞手法和作用看一看这些是什么修辞手法,并且简单讲解一下这个修辞手法的作用：1.这景色不见得很美,却是一幅秋日风情画.2.立在城市的飞尘里,我们是一列忧愁而快乐的语文

选做题：请任意选取6道小题作答，多做不多得分；若多做，阅卷时只阅所答的前6道小题。（6分）小题1:温庭筠在《商山早行》一诗中，运用典故抒写游子思乡愁绪的诗句是：语文

。小题2:

宋-姜夔-浣溪沙雁怯重云不肯啼,画船愁过石塘西,打头风浪恶禁持.春浦渐生迎棹绿,小梅应长亚门枝；一年灯火要人归.⑴上片三句写了哪些景象?有什么作用?⑵下片结尾一句包含了怎样的艺语文

小丽想用一块面积为800cm2的正方形纸片，沿着边的方向裁出一块面积为600cm2长方形纸片，使它的长宽之比为4：3，她不知道是否裁得出来，正在发愁，小明见了说：“别发愁，一定能用一块数学

纸片吗？

如图，小丽想用一块面积为900cm2的正方形纸片．沿着边的方向裁出一块面积为800cm2的纸片，使它的长宽之比为5：4，她不知能否裁得出来，正在发愁，小明见了说：“一定能用一块面积大的其他

小玉同学想用一块面积为900cm²的正方形纸片,沿着边的方向裁出一块面积为560cm²的长方形纸片,使它的长与宽之比为4：2,不知能否裁出来,正在发愁,小芳见了说：“很明显,一定能用一块数学

的纸片吗?

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