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下面句子用“/”表示语音停顿,读法有误的一句是[]A.问/今是/何世,乃/不知有汉,无论/魏晋。B.商女/不知/亡国恨,隔江/犹唱/《后庭花》。C.明道中,从先/人还/家
语文
关于《东轩记》的问题.“及其循理以求道,落其华而收其实,从容自得,不知夫天地之为大与死生之为变”和“私以为虽不欲仕,然抱关击柝,尚可自养,而不害于学何至困辱贫窭自苦如此.”哪一
语文
短文最后一句话,此处“乃”字作何解?可以解为“于是”,是否可以解为“才”?解释为“才”行不行?原文:阂县林琴南孝廉纾六七岁时,从师读.师贫甚,炊不得米.林知之,亟归,以袜实米,满之,负
语文
,赍米一石致之塾,师 乃 受
英语翻译1.约翰肯定会考好.(主语从句)2.他们来不来无关紧要.(主语从句)3.现在是我们最需要他的时候.(表语从句)4.我不知道她是如何穿过那个森林的.(同位语)5.他们获奖的事实令
英语
已知图5为一几何体从不同方向看的图形:⑴写出这个几何体的名称;⑵任意画出这个几何体的一种表面展开图对不起!忘了图。从正面看长方形,从左面看长方形,从上面看三角形。
数学
从文言句式特点看.不同于其他三句的一句是A、蚓无爪牙之利,筋骨之强B、何陋之有C、句读之不知,惑之不解D、然而不王者,未之有也
语文
从文言特殊句式的角度,选出不同的一项A.胡为乎遑遑欲何之?B.道之所存,师之所存也。C.故不我若也。D.句读之不知,惑之不解。
语文
从文言句式特点看,不同于其他三句的一句是()A.蚓无爪牙之利,筋骨之强B.孜孜焉惟进修是急C.句读之不知,惑之不解D.何陋之有?
语文
从文言句式特点看,不同于其他三句的一句是()A.蚓无爪牙之利,筋骨之强B.何陋之有C.句读不知,惑之不解D.然而不王者,未之有也
语文
如何学好物理?我没学物理前,对物理挺感兴趣的,学了电学后有些烦,尤其是电路图.我对我自己很担忧啊~~~~~~还有给个难点的计算题都不知道从哪下手!不知怎么用公式.
物理
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