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古希腊一位唯物主义哲学家说：“如果没有健康，智慧就难以表现，文化就无人施展，力量就不能战斗，财富就废物，知识也无法利用。”这一观点启示我们（）A.没有好身体，任何智政治

要注意劳逸结合，适当安排娱乐

大神你能不能解释下刚才那道物理题为什么两边同时定积分。我想知道对时间Tintegrate的物理或者几何意义是什么，比如速度的integral是位移。还有两边的integral的upperandlowerlimits如其他

我这才刚刚预习高一物理,我不懂什么情况下物体可以被看作为质点什么情况下不能看作为质点?说物体形状与大小对研究问题不会造成影响就可以看作是质点,可我就是不知道如何判断是否有物理

运动情况时可以,而研究车轮运

拔河的物理原理复制的不要!拔河比赛中究竟用到了哪些物理知识,如何才能利用这些物理知识获得比赛的胜利? 物理

为什么熨斗需要加水才能使用,不可以干熨吗?这里面包含了什么样的物理知识呢?汽化不是在任何温度下都能产生的物态变化吗？为什么水要到100℃才能汽化呢？而且汽化不是和温度无关吗？物理

怎么样确定一个物体的角是不是90度?比如一个门只能用一把尺如何才能证明四个角是90度.或者四块瓷砖拼在一起怎么样才能知道中间的缝隙（十）是4个90度.只能用一把直尺或者卷尺. 数学

阅读下文。食物如何防水①在许多酥脆食物（比如瓜子、花生、饼干等）的包装袋里，都会有一个不能吃的小袋子，人们大都知道那是“干燥剂”。那么，我们为什么需要干燥剂？它又是怎语文

进去的水分子多，宏观看来就是

大学物理实验中的天平如何确定有效数字在大学物理实验中用的物理天平常见的有托盘天平和分析天平等,关键是我不知道到底读数的时候其有效数字具体要精确到哪一位,即是说要估读与否, 物理

在数学和物理中有许多东西是定义出来的,我知道除零任何数的零次方都等于零,但是我不明白为什么,物理中场强方向和正电荷受力方向相同,电子移动方向和电流方向相反.这些都是定义的,但数学

了条件?比如向量中的等向等大

给4岁孩子讲数的大小,比如5和7哪个大,孩子不懂数的大小是什么概念,只知多少的概念.想请教如何以具体的事物让孩子理解数的大小.想到了一个7岁的孩子比5岁的大,还有什么其他例子么? 其他

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