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马克思说：“哲学不是在世界之外，就如同人脑虽然不在胃里，但也不在人体之外一样。”恩格斯说：“人们远在知道什么是辩证法以前，就已经辩证地思考了。”这两段名言共同说明A.哲其他

们的生活密切相关

动画画面中分镜的表现方法是什么?我只知道漫画的分镜是打草稿时设计长度,内容,动作,气氛等经常看到别人说EF和化物语的分镜非常不错,这里指的分镜不太明白是什么意思,如果可以的话请其他

已知一次函数y=（6+3m）x+n-4.（1）m、n满足什么条件时,函数图像与y轴的交点在x轴下方；（2）m、n分别取何值时,函数图像经过原点；（3）m、n满足什么条件时,函数图像不经过第二象限.要算式, 数学

若一次函数y=(k-1)x+(m+3)的图象经过原点,则下列关系中正确的是Ak=1Bm=-3Ck≠1且m≠0Dk≠1且m=-32、一次函数y=x+1的图象不经过A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限3.已知一次函数y=-2x+ 数学

y轴旳交点为A,B,则线段A

已知一次函数y=（-3a+1）x+a的图象上两点A（x1，y1），B（x2，y2），当x1＞x2时，y1＞y2，且图象不经过第四象限，则a的取值范围是．数学

如何看函数图像.已知一次函数的图像经过点A(-3,-1),B(1,1),则这个函数的解析式为?.横纵坐标是h和v我没有说清楚。我想问的是怎么看图像。曲线和直线那种的。增还是减。不需要求。数学

已知双曲线x^2/a^2-y^2/b^2=1(a,b均>0)的一焦点到其相应准线的距离为1/2,经过点A(0,-b)及B(a,0)的直线到原点的距离为√3/21求双曲线方程2是否存在直线l:y=kx+5(k不=0),它与双曲线交于CD两点,使得CD两点数学

的同一个圆上.若存在,求出直

“对教学情境和过程的安排，并不预先显示出他已经知道答案，而是带着许多问题去探讨。当学习者得到一个暂时答案时，他就进一步提出问题去检验其正确性。……他似乎总是在思考历史

．程朱理学倡导的“格物致知”

英语翻译1我根本不喜欢音乐2我们应该少吃多运动3如果我们尽力的话,我们会把英语学得更好4他知道许多关于电脑的知识5他经常放学后打篮球,有时练习听力英语

下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是[]A、神舟发射基地的广大官兵，个个身怀绝技，却因工作的机密而鲜为人知。B、他昨天不在场，对这件事的经过一窍不通，你语文

扑地一声笑了起来。 D、只

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