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有人以为学问就是智慧，其实有学问的人，何曾都有智慧？世界上有不少学问渊博的人，可是食古不化，食今亦不化，不知融会贯通，举一不能反三，终身都跳不出书本的圈子，实在说不上语文

慧的人也不见得都有很好的学问

请你根据课文《学问和智慧》的内容，写出下列句子中加粗词语的意思。（1）世界上有不少学问渊博的人，可是食古不化，食今亦不化，不知融会贯通，举一不能反三语文

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下列词语中，没有错别字的一组是A．部署天然气惩前毖后关怀倍至B．寥阔入场券全神贯注融会贯通C．提纲绿茵场死心塌地竭泽而渔D．贸然殊不知各自为阵依老卖老语文

我学习知识的时候总喜欢去融会贯通,但是这次发现这个是行不通的,因为方程式的配平根本没有通法,因此配的人很纠结.请问一下有什么办法吗?我们我很多同学拿到就可以配了?比如像是NH3+Cl2 化学

程式的相对分子质量有什么关系

下列各句中，加点成语使用不正确的一项是（）A.学习不仅需要牢记，更需要融会贯通，举一反三B.姚明成功的背后，不知经历了多少忍辱负重的刻苦训练与难以想象的付出C.“鸟巢语文

民和海外同胞十分关注灾情，全

学习知识要真正做到融会贯通，疏而不漏，学习了原子的构成知识后，你做到这一点了吗？下列叙述错误的是（）A.分子、原子和离子都能直接构成物质B.原子中原子核与核外电子的电化学

去电子就变成离子

下列句子中带点词语使用不恰当的一项是（）A.刘翔成功的背后，不知经历了多少忍辱负重的刻苦训练与难以想象的付出．B.学习不仅需要牢记，更需要融会贯通，举一反三．C.北京语文

地震发生后，全国人民和海外同

学习知识要真正做到融会贯通，疏而不漏，学习了原子的构成知识后，你做到这一点了吗？下列叙述错误的是（）A．分子、原子和离子都能直接构成物质B．原子中原子核与核化学

D．原子如果得到或失去电

学习知识要真正做到融会贯通，疏而不漏，学习了原子的构成知识后，你做到这一点了吗？下列叙述错误的是（）A.分子、原子和离子都能直接构成物质B.原子中原子核与核外电子的电化学

去电子就变成离子

学习知识要真正做到融会贯通，疏而不漏．学习了物质构成的知识后，你做到这一点了吗？下列叙述正确的是（）A．分子的质量大，原子的质量小B．原子中原子核与核外电子电子的电其他

小，无空隙

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