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不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海.出处、作者、来历路漫漫其修远兮,吾将上下而求索.出处、作者、来历.君子坦荡荡,小人常戚戚,出处、作者、来历.老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及
语文
的是来历!
解释括号中的字.故不积(跬)步,无以至千里
语文
六年级书声朗朗中劝学(二)的意思,句子如下:积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉.故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海.骐骥一跃,不能十
语文
上食埃土,下饮黄泉,用心一也
六年级书声朗朗中劝学(二)的意思,句子如下:积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉.故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海.骐骥一跃,不能十
语文
上食埃土,下饮黄泉,用心一也
不积跬步无以至千里
不积小流,无以成江海.
语文
小李写“在逆境中成长”的演讲稿,下列哪组名言与成语能做论证()A.梅花香自苦寒来百折不挠B.天将降大任于斯人也,必先苦其心志负荆请罪C.不积跬步,无以至千里水
政治
“不积跬步,无以至千里;不积细流,无以成江海”的说法包含了什么哲学观点能不能详细一点,可以作为一个答案上卷子的
政治
不积跬步,无以至千里;不积细流,
数学
荀子说“
不积跬步无以至千里
,不积细流无以成江河”这说明()
语文
不积跬步,无以至千里,不积细流,无以成江河,这是说().A.质变是由量变引起的B.量变是由质变引起的C.不积跬步,无以至千里,不积细流,无以成江河,这是说().A.质变是由量变引起的B.量变
政治
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