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高2数学`````````设一般式线段1:AX+BX+C=0线段2:aX+bX+c=0证明两线段平行为:Ab-Ba=0aC-Ac不等于0或bC-Bc不等于0想问下:aC-Ac不等于0和bC-Bc不等于0,是要同时满足还是满足一个就可以了? 其他

判断命题如果a的3次方=b的3次方,那么a=b如果a是不等与0的数,那么（a+1）的平方一定大于a的平方举反例说明理由,其中2.如果是假命题.改变命题的条件或结论,使其变为真命题数学

若x平方-2x-3=0，则x=3或x=0是真命题么老师说是真，但是我以为它逆反命题是假，所以它是假的它的逆反命题是若x不等于3且x不等于0，则x平方-2x-3不等于0，若x=-1符合条件，但不符合结论，因其他

但任意与存在应该是命题的否定

xy大于0时xy+1/xy+y/x+x/y大于或等于4这个怎么证明?(用不等式证明的综合法) 数学

（以下所有√都表示根号下）1.√|2a-1|=3√1-2a（这里3为根指数）求a的取值范围答案说a=1/2或0,但是不等于1,因为1-2a要大于等于0,这是为什么?根指数不是为3吗?这不是奇数次吗?为什么里面还数学

为根指数）得出 a的n次方

1根号下a+1-根号下a与根号下a+2-根号下a+1(a>=0)作商法或者分析法2设a不等于0,P=a^-a+1,Q=1/(a^+a+1),比较P与Q大小数学

每一本书都有一个国际书号：A-BCDEF-GHI-J，其中A、B、C、D、E、F、G、H、I由九个数字排列而成，J是检查号码．令S=10A+9B+8C+7D+6E+5F+4G+3H+2I．r是S除以11所得的余数，若r不等于0或1，则规定J=11-r（其他

=0；若r=1，则规定J用x

当a小于0,b()0时,ab小于0当6x小于或等于1时,6x+4()5括号里写不等号数学

1.当a＞0,b0时,ab＜02.当a＜b时,a+2的八次方b+2的八次方3.当7分之4x＞7分之4y-117分之4y-114.当6x＜或等于1时,6x+45设a＜b,用不等号填空,并写出理由：1.-0.8ａ＿＿-0.8b2.a+6分之1b+6分之13.-3分之7a 数学

3.-3分之7a___-3分

关于不等式解x^2+5x+1/3+2x-x^2大于等于1即解（x+2)(2x-1)/(x+1)(x-3)小于等于0为什么把1移到不等式左边后,还要改变不等号方向呢?不是同乘或除一个负数才改变不等号方向的吗?答案是{x|-2小于等于x 数学

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