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两个关于太阳的问题1.为什么“太阳源源不断地以电磁波的形式释放能量”这句话不对?2.火山、地震等自然灾害为什么不属于太阳辐射对地球的影响?第一题是高中生学习指导上的一道选择题物理

不对？第二题也是高中生学习指

1、当3小于或等于m＜5时,化简：丨2m-10丨-丨m-3丨=（）2、若代数式（x²-kxy-3y²）+（三分之一乘xy-8）中不含xy项,则k=（）. 数学

初中解不等式组,上面2x+1>-3下面8-2x小于或等于x-1 数学

｛β|β=60°+k*360°,k属于整数｝求β,怎么求.而且我也不知道K是多少啊.为什么答案是-300°,60°.原本的题目是写出与60°终边相同的角的集合，并把集合中适合不等式-360°≤β＜360°的元素β写出来数学

数｝，然后β不知怎么算啊，答

如何快速找出一元一次不等式(组)中的不等关系数学

y=ax2+bx+c的图像中abc怎么判断是正数还是负数,那么a+b+c＞0或者a+b-c＜0这一类的不等式怎么判断是否正确? 数学

已知α=-1090°．（1）把α写成β+k•360°（k∈Z，0°≤β<360°）的形式，并指出它是第几象限角（2）写出与α终边相同的角θ构成的集合S，并把S中适合不等式-360°≤θ<360°的元素θ写出来．数学

初中数学关于不等式,（2如果关于x的不等式3x-m≤0的正整数解是1,2,3,求m的取值范围.怎么做啊?要详细的解题过程答案是3≤x＜4谢谢了~ 数学

若关于X的不等式3X-K小于等于0的正整数解是1.2.3.,则K的取值范围是什么?补充说明中还有一个问题已知x2+x+1=0,求代数式x3+2x2+2x-3的值. 其他

解不等式如果关于X的不等式3X-M小于等于0的正整数解是1,2,3,那么M的取值范围是?为什么零点必须在3和4中间? 数学

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