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男儿有泪不轻弹，只是未到动情处。杜甫的“，孤舟一系故园心”表达的是思乡之情；白居易的“座中泣下谁最多？”抒写的是身世之感；辛弃疾的“倩何人唤取，红语文

“君子之学必日新，日新者进也。不日进者必日退，未有不进而不退者。”与这句话含义有直接关系的是（）①学如逆水行舟，不进则退②书山有路勤为径，学海无涯苦作舟③先天下之忧政治

对加线词语的意义和用法理解不正确的一项是（）A．或命巾车，或棹孤舟或：副词，或者，也许B．列子御风而行而：连词，表修饰关系C．胡为乎遑遑欲何之之：动词语文

“寂若垂天之云,泛若不系之舟”出处其他

南宋吴自牧的《梦梁录》记载：“风雨其晦时，惟凭针盘而行，乃火长掌之，毫厘不敢差误，盖一舟人命所系也。”材料中“针盘”在欧洲所产生的重大影响是A．促进了文艺复兴运历史

南宋吴自牧的《梦梁录》记载；“风雨冥晦时。惟凭针盘而行，乃火长掌之，毫厘不敢差误，盖一舟之人命所系也。”此处“一舟人命所系也”的物件A．使欧洲告别了骑士时代B．加历史

铁索一条难把孤舟系金刀一下早把头落地我要详解都说所问之事宜以快刀斩乱麻方式处理,以杜后患.能不能把这句话给我翻译一下能白话文一点么那是摇的卦象想知道要注意什么具体怎历史

丹阳送韦参军丹阳郭里送行舟,一别心知两地愁.日晚江南望江北,寒鸦飞尽水悠悠.1联系王勃的《送杜少府之任蜀川》说说两首送别诗的感情基调有什么不同.2寒鸦飞尽水悠悠是怎么样将诗语文

分析下面的朗读停顿设计是否正确。啊，也许有一天/意志/是我，不系/之舟是我，纵然没有/智慧/没有绳索和帆桅。语文

知人知心、坦诚相待，令人向往；口是心非、虚情假意，让人厌恶；风雨同舟、患难与共，值得称颂；背后捣鬼，落井下石，令人不齿……人与人之间的关系是一语文

缺失的原因，但也有自我封闭造

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