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下列句中加粗词语解释不正确的一项是[]A.好古、敏以求之者也——敏:敏捷B.女闻六言六蔽矣乎——蔽:弊病C.好知不好学,其蔽也荡——荡:放荡不羁D.慎而无礼
语文
陶渊明不愿“为五斗米折腰”,毅然辞去在任仅八十余日的彭泽县令;李白傲睨权贵,发出“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的呼声,他一生狂放不羁,隐逸行乐。二人的人生价值
其他
如图用甲乙两把不同的刻度尺测量同一物体的长度,如果测量的方法都正确,则下列说法不合理的是()A.甲刻度尺能测量物体长度B.乙刻度尺能测量物体长度C.甲、乙刻度尺都能测
物理
陶潜传陶潜,字元亮,大司马侃之曾孙也。祖茂,武昌太守。潜少怀高尚,博学善属文,颖脱不羁,任真自得,为乡邻之所贵。尝著《五柳先生传》以自况,曰:“先生不知何许人,亦不
语文
酒,家贫不能恒得。亲旧知其如
陶潜,字元亮,大司马侃之曾孙也。祖茂,武昌太守。潜少怀高尚,博学善属文,颖脱不羁,任真自得,为乡邻之所贵。尝著《五柳先生传》以自况曰:“先生不知何许人,不详姓字
语文
亲旧知其如此,或置酒招之,
下列各组词语中,没有错别字的一组是A.栩栩如生从中斡旋徇私舞弊协从不问B.永葆青春轻歌曼舞保残守缺落拓不羁C.藏污纳垢良晨美景殒身不恤毁家抒难D.含辛茹苦艰苦备尝耳濡目染
其他
为了探究误差产生的原因,小名和同学做了如下的实验:(1)找出几把不同的刻度尺(可以是分度值不同,也可以是制作材料不同),从中取出两把不同的刻度尺,将它们的零刻度线对齐,
物理
了一根直线,由几个同学独立测
为了探究误差产生的原因,小名和同学做了如下的实验:(1)找出几把不同的刻度尺(可以是分度值不同,也可以是制作材料不同),从中取出两把不同的刻度尺,将它们的零刻度线对
物理
了一根直线,由几个同学独立测
选出下列各项中字形不合规范的一项A.未雨绸缪虚与委蛇倜傥不羁相濡以沫B.一叶扁舟面面相觑不求甚解忧心忡忡C.咬文嚼字心广体胖大义凛然引吭高歌D.负隅顽抗仗义执言蔽
其他
下面划线字的读音完全相同的一组是[]A.女红躬行谦恭供认不讳觥筹交错B.径直痉挛洁净靖康之变不胫而走C.木屐稽查编辑不羁之才反唇相
语文
庇 护 辟 谣 蓬 荜 增
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