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下列双重否定句改为陈述句。1.这回非要亲眼瞧瞧师傅的绝活不可。2.谁也
不能否认
刷子李有一手绝活。
语文
认刷子李有一手绝活。
指出下列病句的错误①、现在科学发达,移植记忆也许不是完全可能的事。②、谁也
不能否认
家长的这种做法不能说是对孩子的关爱,但结果也许适得其反。③、
语文
如何让孩子更快背诵课文背课文听起来很可怕,每个人似乎都经历过。不过
不能否认
,背课文是学英语最好的方法之一。特别是对于少年儿童更是如此。作为最有效的学英语的方法,笔者认
其他
,就能够使学生在快乐和成就感
谁也
不能否认
优异的成绩不是靠勤奋学习得来的.谁都认为优异的成绩是靠勤奋学习得来的修改病句
语文
与“这张邮票真好看”的意思不同的句子是()A.这张邮票难道好看吗?B.这张邮票不可能不好看C.这张邮票难道不好看吗?D.谁也
不能否认
这张邮票真好看
语文
在下列有关数字签名作用的叙述中,不正确的是A.接收方不能伪造发送方的签名B.发送方
不能否认
自己
在下列有关数字签名作用的叙述中,不正确的是A.接收方不能伪造发送方的签名B.发送方不能否认自己发出的签名消息C.接收方可以对收到的签名消息进行否认D.第三者可以确认,但不能伪造这一消息传送过程
在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。报告文学的力量来自哪里?不同的人可能有不同的答案,但谁都
不能否认
,
语文
根本力量所在,也是报告文学的
病句修改、高手来、谁也
不能否认
,要是没有边防战士无时不刻在保卫着祖国,我们不可能安定的生活.不要在这方面下功夫···
语文
下列各句没有语病的一句是()A、谁也
不能否认
家长的这种做法不能说是对孩子的关爱,但结果也许适得其反。B、一个好的比喻,或为形似,或为神似,或为形神兼似,总是
语文
,这对孩子的成长是十分有害的
下列各句中,没有语病的一项是()A.提高课堂效率是我们目前扬州中学语文课程改革的当务之急.B.谁也
不能否认
瘦西湖隧道的通车不能给扬州市民出行带来便利.C.我国大部分地
语文
潦草的试卷酌情扣分.
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