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求高手帮做Y=1/2x平方+x-3/2 的二次函数图象1 不能打出分数形式（比如二分之一,请谅解.2 急需这个函数的图象,我上网找,说要用一些软件.我是新手,3 要能导入word.4 小弟是新手.分值有限,请知位其他

若n（n∈N,n＞1）不能被小于根号n的所有质数整除,则n为质数.谁证明下.这次有分加了...括号里的n＞1可以去掉额。重新命题好：若n（n∈N）不能被小于根号n的任一质数整除，则n为质数。数学

感激不尽对不起了没有分了1：一个正方体木块,每个面都有一个数,相对两个面上的两个数之和都等于13.小刚说,我能看到顶面和两个侧面,看到的三个数之和是18,小丽说：我能看到顶面和另外数学

是三个连续的自然数,已知这个

A=根号下((9n-1)/(n+7))--整个部分都在根号下,求A为有理数时,所有n的值,可以转化为n=(7A^2+1)/(9-A^2)=64/(9-A^2)-7.但是A可以为任何有理数分数小数我就不会求了,如果能证明A一定为整数就行了,答案数学

是证明过程.n为正整数,A为

已知关于x的一元二次方程x^2+2px+2q=0有实数根,其中p,q都是奇数,那么它的根（）（A）都是奇数；（B）都是偶数；（C）有可能是真分数；（D）可能是无理数只写选项不写原因或过程者一律按数学

对于分数3分之2,它的分子,分母同时加上一个相同的正整数,得到一个新的分数,这个分数是否与3分之2相等?你能得到什么结论?不要网上直接的结论,要有算式数学

我们把分子为1，分母为大于1的自然数的分数称为单位分数．试把16表示成分母不同的两个单位分数的和．（列出所有可能的表示情况）．数学

一道数学题，据说只有智商超过150的人才能做出来8个老师分别教8个班，考试时，8个老师不能再自己教的班监考。问：有多少种分配方法N个老师分别教N个班，考试时，N个老师不能再自己教其他

（2014•河南模拟）一科研小组对某人工鱼塘的能量流动进行定量分析，得出相关数据，如下表所示．整理资料时，由于疏忽图中部分项目和数据模糊不能分辨．请你帮助他们恢复有关数据和语文

生物不同能量生产者植食鱼类肉

英语翻译分均则不偏,势齐则不壹,众齐则不使.有天有地而上下有差,明王始立而处国有制.夫两贵之不能相事,两贱之不能相使,是天数也.势位齐,而欲恶同,物不能澹,则必争；争则必乱,乱则穷矣. 语文

(《王制》

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