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程序题，大家帮忙，多谢以下描述不正确是()。a、在循环语句中使用break语句是为了使流程跳出循环体，提前结束循环b、continue只能出现在循环结构中c、continue只能出现在循环结构或switch 其他

结束本次循环，而不是终止整个

以下不正确的描述是A、break语句只能用于循环语句和switch语句B、在switch语句中,break语句的作用也可用continue语句来替代C、在循环语句中,使用continue语句是为了结束本次循环,而不是终止循环其他

了使流程跳出循环体,提前结束

2、以下关于for语句的说法不正确的是（）.2、以下关于for语句的说法不正确的是（）.A.for循环只能用于循环次数已经确定的情况B.for循环是先判断表达式,后执行循环体语句C.for循环中,可以其他

但要用花括号括起来

图为可循环使用标志，循环使用不仅能节约资源，还能保护环境，据此回答22～23题课本的循环使用，对下列哪种资源具有直接的保护作用？（）A．土地资源B．森林资源C．煤炭资源D．语文

0.9循环化成分数是多少?我是一名初中生,学了无限循环小数化成分数的方法,可算出0.9循环等于1.有人讲0.9循环就是等于1,并用方法证明,可是0.9循环应该比1小一点点,不可能到达1,我很疑惑,请高其他

分解者中的能量不能被生产者再利用,这句话对吗?就算是再利用也是物质循环才对吧,管能量什么事?能量不是不能循环利用的吗? 语文

关于碳循环的叙述，错误的是A．二氧化碳可以在无机环境和生物群落中被循环使用B．需要能量驱动C．是单向流动，不循环的D．循环的范围是整个生物圈，具语文

如图为能量流动和碳循环的关系示意图．据图回答下列问题．（1）对物质循环起关键作用的生态系统的成分分别是图中的和．（2）能量使物质能够不断地在间循环往复．（3）在生态语文

为了提高牛、羊的产量，采取如

下列有关生态系统的物质循环和环境问题的叙述中，不正确的是（）A．分解者对生态系统的物质循环起重要作用B．生产者和消费者也都能促进生态系统的物质循环C．保护和利用森林资其他

长

为什么人食用分解者属于能量的多级利用?既然能量都已到达分解者了，为什么不是能量的循环利用呢？但为什么又没有能量的循环利用？只能逐级递减？其他

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