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下列句子中,“以为”的用法不同于其他三项的一项是（）A、若舍郑以为东道主B、或以为死,或以为亡C、老臣窃以为媪之爱燕后贤于长安君D、以为得之矣语文

“上小学三年级的时候，学校里组织我们去参观一个苦难展览，我们在老师的引领下放声大哭。为了能让老师看到我的表现，我舍不得擦去脸上的泪水。我看到有几位同学悄悄地将唾沫语文

手掩面。他睁着大眼看着我们，

阅读下面的文言短文，用“/”给画线部分断句。（断句不超过6处）吴人有养猴于笼十年，怜而放之，信宿（没过两夜）而辄归曰未远乎异而舍诸大谷猿久笼而忘其习遂无所得食鸣而死。语文

下面句子中没有错别字的一项是A.小溪使我留恋，我老舍不得离它而去，因此反倒觉得乏味起来。B.流经小白杨树林时，溪水融融像一个湖。C.云衫和白杨的种子在漂浮着。D.一只灰雀的低鸣其他

求杀生成仁,舍身取义的典故和出处!我记得文天祥说过：孔曰成仁,孟曰取义,唯其义尽,所以仁至.读圣贤书,所学何事?而今而后,庶几无愧.孟子说过：生.亦我所欲也.义.亦我所欲也.二不可得兼. 语文

下列各句中，划线的成语使用不恰当的一句是A.“最美女教师”张丽莉舍己救人的事迹现已家喻户晓。B.她讲得娓娓动听，妹仔听得忽而笑容满面，忽而愁眉双锁。C.全国推选文艺新人活动正其他

下列各句中，加粗的成语使用不恰当的一句是[]A．“最美女教师”张丽莉舍己救人的事迹现已家喻户晓。B．她讲得娓娓动听，妹仔听得忽而笑容满面，忽而愁眉双锁。语文

知识愈浅薄的人愈是侃侃而谈

下列句子表达得体的一项是A．在国庆联欢会上，一些国家的大使和夫人也兴致勃勃地观看了文艺演出。B．“老王，你怎么还居住在这个鬼地方，舍不得挪一下窝？”C．“谢谢语文

D．一般说来，把小说搬上银

下列句子中的引号、破折号的作用各是什么？但是他们舍不得“挪窝儿”，——“破家值万贯”。语文

根据课文《胡同文化》内容填空。（1）但是他们舍不得“挪窝儿”——根据课文《胡同文化》内容填空。（1）但是他们舍不得“挪窝儿”——。?（2）忍着吧！—— 其他

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