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下面正确的说法有()①比的前项和后项都乘以一或除以一个数,比值不变②若甲是乙的2/5,则乙是甲的5/2③在3:8中,前项加上6,要是比值不变,后项应加上16④如果a:b=3:4,则a=3,b=4A1个B2个C3个D4个数学

过几小时就要了.注：3/17 等于：十七分之三一、下面哪种方法不能使奇数变成偶数?（）A.乘1 B.除以1 C.加上1 D.减去1二、1、前进小学三~六年级参加植树同学的人数.40人 37人 51人 65人（1）、数学

几个年级的人数不能平均分成几

x^2/4x^2/4遵循导数法则不应该得2x-0/16（分母平方）么为什么正确是2x/4常数在乘除运算中都不用求导么而在类似y=x^3+4加减法中就要求? 数学

竖式计算小数〔含3.04的,如1.86×3.04是乘除法〕30道；简便计算是脱式计算的20道；简易方程20道不要打应用题，如3.4×2.5×4 数学

求六年级上册混合运算苏教版的,要乘除法混合运算及简便运算,一共要25题,不要分数的，只要小数和整数的数学

乘除法的混合运算,有时可以先算除法,有时又不行,有没有规律可循?强调这不是一个小学问题8÷2X5先算除=20,先算乘等于4/5,大家都知道这是同级运算要先按次序先后算,但在一些复杂的计算中, 数学

结果,例：125X7÷2X8

不改变数字的顺序,在12345五个数之间填上加减乘除和括号使答案等于20（四个不同的填法）如（1+2）+（3*4）+5=20 ,还需要三种不同的答案数学

用5,5,5,5,5通过计算（可以加、减、乘、除或乘方等）凑成24,要求用两种不同的方法计算数学

在除法中，如果被除数乘5，要使商不变，除数应该．数学

一个除法算式被除数乘12,要商不变,除数是多少数学

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