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小风有5元和2元的硬币共10枚,面值38元,5元和2元的硬币各有多少枚注：这是小学2年级智能开发题,不能用方程.公式的话请写出注释,要易于小学生理解,答得好可以再++++分数学

英语翻译摘要本论文总结归纳了构造方程（组）、构造函数、构造复数、构造数列、构造公式、构造向量构造几何图形、构造特例（反例）等构造法来解决不同类型的数学问题,并就如何运英语

一些启示.关键词构造法、数

一个物理问题（需要用到积分）容积1000升,压力0.4MPa的罐子,用一个15升每秒的抽气机抽气,问一分钟后罐子内的压强是多少?主要我列不出积分方程?谁会最好解释一下方程式和思路物理

有理方程的极限问题下面这个式子求极限，必须要分解，但是不理解为什么。答案解释说分母，分子的极限都不存在所以要分解。Lim趋于正无穷分子x平方-X+3分母2X三次方+1急求解释谢谢其他

化学除杂谢谢,做除杂质的题除了不能带入新杂质还要注意什么?为什么方程式都用杂质与除杂试剂反应,麻烦解答谢化学

关于数学2次方程分解因式的十字交叉法（详细一点,多给点例子）?还有其它初中部分数理化的特殊公式,详细一点（不要例题,搜索引擎的不要,灌水的别过来）数学

6年级数学题（数学广角）鸡兔同笼的有蜘蛛.蜻蜓.蝉3种昆虫共21只,共有138条腿,翅膀23对,[蜘蛛8条腿,蜻蜓6条腿2对翅膀,蝉6条腿一对翅膀],3种昆虫共有多少只？用方程解，算式不要只写出来看其他

关于方程,(一元二次)如果不等式x^2-px+9大于或等于0的解是全体实数,求P的取值范围.为什么△不是大于等于0而是小于等于0只要帮我解答这个就行了我好乱呀是我太傻了还是题目本来就乱我数学

像以下这些题我要怎么解答呢?每次都不一样,但是应该有一种公式吧!最好是不列方程的解法我2岁时父亲32岁.今年儿子岁数是我的60%,我今年多少岁?父亲今年的岁数是儿子的4倍,10年后,父子共60 数学

们两人相差16岁,再由"甲的

一个数学题的不解之处(答好给分)若一个二元一次方程只要求求一个未知数的范围,而没说方程的根如何(有无实数根)那么是不是只要求a不等于0(一元二次方程式:ax^2+bx+c=0)过了今天马上关闭问数学

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