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张叔叔摘下96个苹果,现在要用包装袋包装起来,要求每袋的个数同样多,而且每袋不超过10个,你有几种包装每袋装几个?（列出算式0 数学

如图是育红小学六年级学生为“希望工程”捐款统计表，请你把统计表填完整（不要求列式，除不尽得数保留两位小数）．班级人数捐款总数（元）平均每人捐款数（元）合计其他

__ 二班 46

一根绳子三折量一位同学的身高,则绳长超过头顶0.2米；若四折量,则绳长离头顶还有0.2米,求绳长和这位同学的身高各是多少米?（最好是列算式,实在不行的话就列方程,但写方程要写它的过程数学

请仿写下列句子一个“雨”字,让我仿佛看到了漫天的小雨淅淅沥沥的洒落,红了樱桃,绿了芭蕉；一个“山”字,让我仿佛看到了一个“淼”字,让我仿佛看到了不要求句式完全一致语文

一项工程,甲队单独完成要8天,乙队单独完成要7天,求甲队和乙队工作效率的最简整数比.请列出详细算式````偶就是因为没列算式所以错了````谨此提醒下经常做题不写算式的娃```` 数学

先阅读理解下面的例题,再按要求解题先阅读理解下面的例题,再按要求解答下列问题：例题：解一元二次不等式x的平方-9＞0∵x的平方-9=（x+3）（x-3）∴（x+3）（x-3）＞0由有理数的乘法法则数学

x-3＜0 解不等式组①,得

先阅读理解下面的例题，再按要求解答下列问题：例题：解一元二次不等式x2-4＞0解：∵x2-4=（x+2）（x-2）∴x2-4＞0可化为（x+2）（x-2）＞0①x+2＞0x−2＞0由有理数的乘法法则“两数相乘，同其他

2；解不等式组②，得x＜-2

先阅读理解下列例题，再按要求完成作业．例题：解一元二次不等式（3x-6）（2x+4）>0．由有理数的乘法法则“两数相乘，同号得正”有①3x-6>02x+4>0或②3x-6<02x+4<0．解不等式组①得数学

+4）>0的解集是x>2或x

先阅读理解下面的例题，再按要求解答下列问题：例题：解一元二次不等式x2﹣4＞0解：∵x2﹣4=（x+2）（x﹣2）∴x2﹣4＞0可化为（x+2）（x﹣2）＞0由有理数的乘法法则“两数相乘，数学

2，∴（x+2）（x﹣2）＞

高一关于一元二次不等式解法的题1、要使不等式0≤x的平方+ax+5≤4恰好只有一个解,则实数a的值为多少?2、分别求使方程 x的平方-mx-m+3=0的两根满足下列条件的m值的取值范围.（1）两根都在-4 数学

之间.

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