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五、拓展阅读。《灰雀》这篇课文写列宁发现灰雀不见后，通过耐心、得体的交谈使男孩放回了灰雀。课文主要是通过人物的语言、动作和神态来表现人物心理的。读下面关于俄国科学语文

一本书罗蒙诺索夫是俄

一个人在碰到挫折和失败时，能够调节自己的消极情绪，控制自己的言行，不灰心、不气馁、不焦躁，这主要体现了良好意志品质具有（）A.自觉性B.果断性C.自制性D.坚韧性政治

帮我整理下,写完.好的,不要复制.为了Xin中的...在阴暗的小茅屋的墙角,有一只蜘蛛在织网,它连续织了六次,都失败了,但它没有因此灰心,仍孜孜不倦地织着第七遍,终于成功了.蜘蛛织网,是在编语文

会把握自己的人生航向,不会再

《纸船》诗人知道船过不了海,为什么还要“不灰心的每天叠着”? 语文

我仍是不灰心的每天叠着，总希望有一只能流到我要它到的地方去。这句话的解释？其他

按要求把下列词语填入括号内。信心百倍精神振作犹豫不决沾沾自喜灰心丧气谈笑风生张口结舌唉声叹气近义词反义词垂头丧气语文

　　）——（　　）

（）(填诗句)又告诉人们失败后不要灰心,不要空感青春已逝,要珍惜今天的时间,及时行动政治

陕北民歌《骑白马》歌词：“骑白马，挎洋枪，三哥哥吃了八路军的粮，有心回家看姑娘呼儿嘿呦，打日本就顾不上。要穿灰，一身身灰，肩膀上要把枪来背，哥哥当兵抖起来呼儿嘿呦，家历史

中国工农红军第八方面军D.

请你仔细阅读所给的英文信,然后给Worried写一封回信.要求包括以下内容：1.鼓励他振作起来,不要灰心2.记一些惯用词组和句型结构,将他们组织在一起并用其造句.3.多读英语,告诉他通过大量阅英语

a Senior Three

按要求分类：描写心理:描写动作:描写语言:描写神态:1垂头丧气2滔滔不绝3摩拳擦掌4心灰意冷5昂首阔步6自言自语7眺目远望8窃窃私语9得意洋洋语文

0眉飞色舞 11口若悬河

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