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共找到 1547 与不解其意 相关的结果,耗时331 ms
将下面4个句子整合成一个单句。(可调整语序、适当增删词语,不能改变句意)(4分)①社会反对作品所欲传达的理念、不了解其意义、不喜欢作品所叙述的事实等原因都会造成冷遇。
语文
。_____________
对下列句子中加点字的解释,不正确的一项是(3分)A.秦贪,负其强(依仗)B.大王必欲急臣(逼迫)C.特以诈佯为予赵城(特意)D.引赵使者蔺相如(延请)
语文
请问什么是电荷元?电场强度里看见的一个词,原话为“我们在带电体上取一个电荷元dq,其线度相对于V可视为无限小”.注意:不是元电荷,不知道这两个有什么分别原话中的“dq”是怎样理解?
物理
均值不等式的使用我有个问题.希望大家帮忙解决.我们刚上高一开始接触均值不等式.是不是任意给2个数的定值.且这两个数都大于0.就可以用均值不等式求其中一个数的最大值或者最小值?比
数学
来R1为6.但是R1+R2=
阅读下面文言文,回答小题。陶公①性检厉,勤于事。作荆州时,敕船官悉录锯木屑,不限多少。咸
不解其意
。后正会②,值积雪始晴,听事③前除雪后犹湿,于是悉用木屑覆之,都无
语文
鄱阳人,曾任侍中、太尉、荆江
(2013天津市)陶公①性检厉,勤于事。作荆州时,敕船官悉录锯木屑,不限多少。咸
不解其意
。后正会②,值积雪始晴,听事③前除雪后犹湿,于是悉用木
语文
】①陶公:陶侃,字士行,晋朝
阅读下面文言文回答小题。陶公①性检厉勤于事。作荆州时敕船官悉录锯木屑不限多少。咸
不解其意
。后正会②值积雪始晴听事
语文
都无所妨 。官
初二数学数学课上老师写下这样一道题:先化简,再求值:(x-2/x+2+x/x^2-4)*1/x^2-4,其中x=-3.小玲做题时把x=-3抄错成了x=3,但她的计算结果是对的,请你解释这是怎么回事?注意!是x/x^2-4不是4x/x^2-4
数学
阅读课文,画出“英勇善战、锐不可当、为我解放、枝叶茂盛”四个词语,再分别写出一个含有“善”、“当”、“为”、“盛”的词语,其中这四个字的意思应与上面的词
语文
担保法解释94条转质和84!条权善意取得的理解请教老师59、甲为乙的债权人,乙将其电动车出质于甲.现甲为了向丙借款,未经乙同意将电动车出质于丙,丙不知此车为乙所有.下列哪些选项是正确
其他
应向乙承担赔偿责任D.对电动
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