不许大声喧哗3搜索结果第4页,早教吧

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很多公众场所都张贴有“请不要大声喧哗”的标语，这里的“大声”是指声音的的大小，从控制噪声的角度讲，这是从处减弱噪声．物理

英语翻译我们搬进一所新学校,根据提示制定校规:1,按时上学回家,不许在校园里乱跑乱喊;2,不许在墙上乱画;3,不能在校园里骑车;4,每天上学穿校服(schooluniform)5,不能在室内高声喧哗;6;爱护花英语

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学校教学楼的楼道上张贴如图所示的宣传标牌，倡导同学们不要大声喧哗，养成轻声讲话的文明习惯．从声音的特性分析，“大声”和“轻声”是指声音的不同；从控制噪声的角度分析，物理

学校的楼道上张贴有如图所示的标志，倡导同学们不要大声喧哗，养成轻声讲话的文明习惯．从声音的特性分析，这里的“大声”是指声音的大小；从控制噪声的角度分析，这是从处减物理

教室的楼道上张贴有如图l所示的标志，倡导同学们不要大声喧哗，养成轻声讲话的文明习惯。从声音的特性分析，“大声”和“轻声”均是指声音的大小；从控物理

噪声。

请根据以下提示,介绍HunnanProvincialMuseum.提示：1.湖南省博物馆位于长沙市东风路,内有不同时期,不同地方的历史展品.2.每年有成千上万的人参观3.博物馆内不能大声喧哗,不许触摸展品,严禁拍英语

假设你是李华，在国庆黄金周中，你班组织了一次郊游，途中你发现了许多同学的不文明的行为，比如乱扔垃圾，在建筑物上路途乱画，采摘花草，在公众场合大声喧哗等等。请你就这一现英语

使行文连贯。

在乐音的三要素中，反映声音高低特性的是，它是由振动的决定．“闻其声知其人”，是因为声音的不同．在医院的走廊上贴有“请勿大声喧哗”，这里的大声是指声音的物理

教学楼的楼道里张贴有如图所示的标志，要求同学们不要大声喧哗，养成轻声讲话的文明习惯，从声音的特性角度分析，“大声”和“轻声”均是指声音的（）A.音调B.音色C.响度D. 物理

有关声音的产生与传播!1.用口来吹笛子,使笛管里的（）发生振动,从而发出声音.2.钓鱼时不能大声喧哗,因为鱼听到人声就会被吓走,这说明（）.3.人耳能分清原声和回声的时间间隔应大于0.1 物理

米 C小于17米 D小于34

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