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若关于x的方程|2x-3|-m=0只有一个解,则m的值是()A.正数B.负数C.零D.不存在
其他
已知反比例函数y=k/x(k<0)的图像上有两点A(x1,y1),B(x2,y2),且x1<x2则y1-y2的值是正数还是负数还是不能确定
数学
下列说法错误的是()A.二次函数y=3x2中,当x>0时,y随x的增大而增大B.二次函数y=-6x2中,当x=0时,y有最大值0C.a越大图象开口越小,a越小图象开口越大D.不论a是正数还是负数,抛
其他
判断对错a的相反数是-a,且a不仅可以是正数,而且还可以是负数或0说明理由
数学
有理数乘法几个不是0的数相乘,负因数的个数是偶数时,积是正数;负因数的个数是奇数时,积是负数怎么确认是偶数还是奇数例如:负12分之5怎么确认是偶数还是奇数如果题目中有两个负因数,
数学
负的二分之三次方是正数还是负数是负二的二分之三次方。--sorry打错了。不过应该也是正的。
数学
我们老师说:不论什么时候,a和-a都互为相反数,a=0-a=-0-0有意义吗?0不是正数和负数,为什么?请我们老师说:不论什么时候,a和-a都互为相反数,a=0-a=-0-0有意义吗?0不是正数和负数,为什么?闲人勿
数学
在-2.34,+5,-313,0,2.5,10.5%这些数中,正数是;负数是;既不是正数,又不是负数的数是.
数学
我们老师说0既不是正数也不是负数,那为什么还写0的相反数是-0?
数学
下列几种说法中,正确的有()个①一个数它不是正数那么它一定是负数;②0只表示没有;③0不仅是自然数还是偶数、整数.A.0B.1C.2D.3
数学
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