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1.用一台包装机器装糖果,每袋为500克,检验员抽取6袋检查(凡超过500克的,超过的克数记作正数,不足记作负)其结果如下-6、＋4、-9、-7、＋8、-2哪袋糖最接近标准质量?用你学过的绝对值知识数学

量检测的结果(用正数表示超过

一批箱装苹果的标准质量是20千克.现从中随意抽取10箱进行检验,以每箱20千克为标准,超过的千克数记作正数,不足的千克数记作负数,记录如下：+1,+0.3,-0.2,0,+0.2,-1,0,+0.2,-0.3,-0.1.这箱苹果的总质数学

如果谁知道请告诉我解答的方法

某种奶粉标准质量是500克,在检验时,如果把超出标准质量的了克数记作正数,不足标准质量的记作负数,...某种奶粉标准质量是500克,在检验时,如果把超出标准质量的了克数记作正数,不足标准质数学

用

10筐苹果，以每筐30kg为基准，超过的千克数记作正数，不足的千克数记作负数，记录如下（单位：kg）：2，-4，2.5，3，-0.5，1.5，3，-1，0，-2.5．求这10筐苹果的总重量．其他

10袋小麦称重记录如下图,以每袋90千克为标准,超过的千克数记作正数,不足的千克记住负数.第一行小麦分别是+7,+5,-4,+6,+4,第二行分别是+3,-3,-2,+8,+1,第1行五袋的总质量是多少千克,第二行呢?这10 数学

10袋大米,以每袋50kg为标准,超过的千克数记作正数,不足的千克数记作负数,称重记录如下；0.5,0.3,0,-0.2,-0.3,1.1,-0.7,-0.2,0.6,0.7.这10袋大米共超重多少千克或不足多少千克?这10袋大米的总质数学

现有10筐苹果，以每筐30千克为准，超过的千克数记作正数，不足的千克数记作负数，记录如下：2，-4，2.5，3，-0.5，1.5，3，-1，0，-2.5．问：（1）这10筐苹果总共重多少？（2）平均每筐重多数学

5袋大米以50千克为基准，超过的千克数记作正数，不足的千克数记作负数，记录如下：+1，0.5，-2，0，-0.5．（1）用“＜”号将这五个数连接起来；（2）求这5袋大米的平均重量是多少？其他

10袋大米，以每袋50kg为标准，超过的千克数记作正数，不足的千克数记作负数，称重记录如下：0.5，0.3，0，-0.2，-0.3，1-1，-0.7，-0.2，0.6，0.7．这10袋大米共超重多少千克或不足多少千克？这其他

有8筐白菜，以每筐25千克为标准，超过的千克数记作正数，不足的千克数记作负数，称后的纪录如下：回答下列问题：（1）这8筐白菜中最接近标准重量的这筐白菜重千克；（2）这8筐白数学

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