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有5袋小麦,以每袋25千克为基准,超过的千克数记作正数,不足的千克数记作负数,各袋大米的千克数如下：袋号12345每袋不足或超出的千克数-0.20.1-0.3-0.10.2问题1、第一袋大米的实际质量数学

号按袋中大米的质量从小打到排

数学提问做好给10①10袋大豆,以每袋50千克为标准,超过的千克数记为正,不足的记为负,记录如下：－3,+1.5,+0.5,0,－2.5,+1.8,+1.2,－1,－0.5,0.这10袋大豆共超过（不足）多少千克?总重量为多少?② 数学

克,一周内存入和领出情况如下

将超过规定长度的记为整数,不足规定长度的记为负数,检查,检查结果如下：0.13毫米,第二个为负0.2毫米,第三个为负0.1毫米,第四个为0.15毫米,则长度最小的零件是第几个?与规定长度的误差最小数学

如图，检测4个足球，其中超过标准质量的克数记为正数，不足标准质量的克数记为负数，从轻重的角度看，最接近标准的是()ABCD 数学

D

有理数的加法问题!6筐西红柿,以每筐25千克为准,超过的千克数记为正数,不足的千克数记为负数,称重记录如下：-2.5,+1.5,-2,+0.5,+1,-1.5,问6筐西红柿的总重量与总标准重量相比情况如何?2.下面是数学

框在任何日历上任意筐出9个数

下面是六（1）班6名女同学的身高．以她们的平均身高为标准，把平均身高记为0cm，超过的身高记为正，不足的身高记为负，用正负数表示她们的身高．数学

下面是六年级6名女同学的身高．以她们的平均身高为标准，把平均身高记为0cm，超过的身高记为正，不足的身高记为负，用正负数表示她们的身高．160cm152cm143cm150cm162cm157cm．其他

5袋大米以50千克为基准，超过的千克数记作正数，不足的千克数记作负数，记录如下：+1，0.5，-2，0，-0.5．（1）用“＜”号将这五个数连接起来；（2）求这5袋大米的平均重量是多少？其他

10筐苹果，以每筐30k9为标准，超过的质量记作正数，不足的质量记作负数，记录如下：2，-4，2.5，3.2，-0.5，1.5，3，-1，0，-2.5．（1）有多少筐苹果的质量超过标准数？有多少筐苹果的质量不数学

时这筐苹果的总质量是多少？

学校医务室在记录学生身高时,以1.5,米为标准,记录每个同学的身高.刚好1.5米的记为0米,高于1.5米的记为正数,不足1.5米的记为负数.某小组8个同学的身高为：+0.02米,—0.03米,-0.01,+0.03,+0.06,+0.1,-0. 数学

8名同学的平均身高是多少米?

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