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天特别蓝,云特别白,太阳特别亮.金灿灿的稻穗被夕阳镀亮了,一串串沉甸甸的,挂下了一弯弯微笑.夕阳也镀亮了一张张喜悦的笑脸,镀亮了一颗颗饱满的汗珠.收割的农民顾不上劳累,他们语文

一记短文中你认为的好词.（2

根据意思写词语：形容精神振作,精力充沛,情绪饱满.其外在的表现使皮肤健美,姿态端正,动作潇洒,其内在的表现是富有朝气,勇敢顽强,坚忍不拔. 语文

秋雨淅淅沥沥下个不停。饱含水汽的深灰色云团在低空缓缓移动。深秋，大片大片的树变得光秃秃的。老榆树阴沉地站着，树皮的皱褶里长满褐色的苔藓。无情的秋天剥去了它们华丽的语文

边是蚂蚁般密集的人群。………

某植物有如下三对性状：花色（紫色和白色）、花粉粒的形状（长形和圆形）和豆荚的形状（饱满和不饱满）．某学习小组利用该植物的纯种进行孟德尔式杂交实验，获得了足量后代．其中F 语文

状紫花白

黄色子叶、不饱满豆荚豌豆与绿色子叶、饱满豆荚豌豆杂交，F1代都是黄色子叶、饱满豆荚，将F1与某植株杂交，子代的性状表现统计结果如图所示，子叶和豆荚的显性性状分别用A、B表示，语文

型是___，基因型是___．

根据孟德尔关于豌豆两对相对性状的杂交实验(豆荚的颜色和是否饱满分别由位于非同源染色体上的等位基因A和a、B和b控制)：P黄色不饱满豆荚×绿色饱满豆荚语文

F 2 　黄色不饱满

豌豆豆荚的颜色绿色（A）对黄色（a）为显性，豆荚的形状饱满（B）对不饱满（b）为显性，如图1所示甲、乙、丙、丁分别表示四株豌豆体细胞中染色体和基因的组成．据图回答：（1）图1乙语文

）图1______两种豌豆杂

某生物兴趣小组有一些能够稳定遗传的高茎、豆荚饱满和矮茎、豆荚不饱满的两个品系豌豆，该兴趣小组的成员，希望通过遗传学杂交实验探究一些遗传学问题．（1）你认为可以探究的问题语文

简单的实验方案，探究上述遗传

某生物兴趣小组有一些能够稳定遗传的高茎、豆荚饱满和矮茎、豆荚不饱满的两个品系豌豆，如果你是该兴趣小组的成员，希望通过遗传学杂交实验探究的一些遗传学问题．（1）可以探究的语文

设计一组最简单的实验方案，探

已知豌豆高茎对矮茎为显性，豆荚饱满对豆荚不饱满为显性．某生物兴趣小组有一些能够稳定遗传的高茎、豆荚饱满和矮茎、豆荚不饱满的两个品系豌豆，该兴趣小组的成员，希望通过遗传语文

德尔的基因分离定律．问题2：

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