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读下面的材料，在横线上填写恰当的话语，使前后文连贯，衔接合理，符合人物心理与性格。清代某私塾先生有四个学生。一天，当地来了戏班，四个学生都想去看戏。先生见此语文

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读下面的材料，在横线上填写恰当的话语，使前后文连贯，衔接合理，符合人物心理与性格。清代某私塾先生有四个学生。一天，当地来了戏班，四个学生都想去看戏。先生见此情景语文

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阅读下面的材料，在横线上填写恰当的话语，使前后文连贯，衔接合理，符合人物心理与性格。清代某私塾先生有四个学生。一天，当地来了戏班，四个学生都想去看戏。先生见此语文

学生甲不多想便说：

请根据前后文内容，仿照下面画线的句子，续写两句话，与前句构成排比，使语段语意连贯。一副棋盘划开楚营汉界，几十棋子列阵对弈，博弈看似纸上谈兵，却需要章法，步骤瞻前顾语文

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在下面语段的空缺处续写内容，要求与前后内容连贯，语言简明。（6分）当国外的商场9月底再次换上中文海报，当各个景点再次上演人山人海的“胜景”，我们看到，“黄金周”成功地语文

，各种主旨演讲宣示国家精神；

依次填入下列两句中横线处的语句，与上下文语意连贯，音节和谐的一组是（）（1）班固不足与“中国史学之父”司马迁比高挈大，然而，，后继者往往能为前人拾遗语文

风雨的海上，何等的阴沉。假如

依次填入横线处的语句，与上下文语意连贯的一组是()（3分）进入大门后沿着洋槐并立的林阴道一直前行，。，，。，，现在则成为托尔斯泰博物馆语文

》里文豪的母系亲属，即贵族保

阅读第5小节,根据上下文行文思路,在处补充一个所熟知的典型事例,注意前后连贯①作为中国第一个登上太空的人,杨利伟看到了浩瀚宇宙中美丽的地球,与此同时,许许多多中国人都在问：看到语文

”的说法就广为流传.这个惟一

根据前后句在横线上仿写句子，使上下文构成语意连贯的一段话。人生与天地固然渺小，如沧海一粟，但真正渺小的是人的自卑。是小草，我们就要去染绿天涯，是水滴，语文

萤火，我们就要燃成烈焰！只有

仿照下面句子，另写一组句子，要求与上下文衔接连贯。“人”字最难写。一笔写出生的哭声，一笔写临终的笑容：前者表明面对生的艰辛，后者表明平生了无憾事。，语文

写道德，一笔写才能：没有“德

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