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搜集介绍苏州园林或其他园林的文章、图片等资料,读读、看看、想想,加深对它们的认识,并
与同学交流
。相关资料:
语文
用长度是3cm、4cm、5cm的三条线段花画个三角形,把其中的一个剪下来放到另一个三角形上面,看看能发现什么,
与同学交流
一下各自的看法
数学
你能告诉大家你为什么而读书吗?写下来
与同学交流
一下吧!
其他
你还知道哪些革命烈士的诗歌吗?
与同学交流
一下。
语文
英语翻译翻译我堂兄计划明年环游世界Mycousinplanstotravelnextyear.sheisgoingto[readbooks]thisweekend(对框住的部分提问)shethisweekend?他想更好地
与同学交流
.he
英语
she _____ ____
收集在报纸、电视、网络等媒体中见过的百分数,并
与同学交流
为什么百分数在生活中运用如此广泛.
数学
下列同学的做法,不值得提倡的是()A.我能主动帮助别人,不计较回报B.我能主动与同学打招呼,主动和同学交流C.我只与有共同爱好的同学交往D.我对人宽,对己严,不以自我为
政治
小丽的性格比较内向,不喜欢交友,学习很用功,成绩一直都很优秀。但进入初二,与同学交往中出现了一些烦恼和问题……请你运用所学知识帮助她。(1).小丽总是等同学来与她交流,
政治
你为她出两个点子,让她交到更
科学探究活动通常包括以下要素:“①提出问题、②猜想与假设、③设计实验与制定计划,④进行实验与收集证据、⑤分析与论证、⑥合作交流、评估”等。某课外学习小组的张勤同学交流
物理
平行于杯口平面用力吹气,里面
原先“滔滔不绝”“言无不尽”的小林上中学后变得沉默寡言,心事重重,不愿与父母师长交流,不信任任何人,与他人总保持一定的心理距离,不爱也不敢与同学交往,对别人总抱有一
政治
小林的朋友,你最想对她说些什
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