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八年级（2）班同学制作了一个“图说历史”展板，选择了下面几幅图，反映的历史主题是（）A.侵略与反抗B.近代化的探索C.中外友好交往D.中国的外交成就历史

如图甲所示，某同学在“测定玻璃的折射率”的实验中，先将白纸平铺在木板上并用图钉固定，玻璃砖平放在白纸上，然后在白纸上确定玻璃砖的界面aa′和bb′。O为直线AO与aa′的交点物理

A. 插

小明在完成“动手动脑学物理”时，认识了密度计，将其放入液体中，当它竖立静止时，与液面相交的读数即为待测液体的密度．（1）如图甲、乙所示，让同一支密度计分别静止在水和酒物理

”）．（2）小明将一只铅笔的

文化既是民族的，又是世界的。随着科学技术的发展，不同民族文化的交流与碰撞，包容与差异不可避免会展现出来。下列关于文化的说法正确的是①文化交流、借鉴与融合能够促进文政治

的必要条件 A．①③

文化既是民族的，又是世界的。随着科学技术的发展，不同民族文化的交流与碰撞，包容与差异不可避免会展现出来。下列关于文化的说法正确的是①文化交流、借鉴与融合能够促进文化创其他

的必要条件A.①③B.②③C

七（3）班班主任李老师发现一个有趣的现象：班里的男女同学分化成两大阵营，男同学笑话女同学胆子小，疯疯癫癫地吵死人，女同学则觉得男同学态度粗鲁，没礼貌。大家在与异性交政治

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（2013•广东模拟）李波、顾峰、刘英三位老师共同担负六年级某班的语文、数学、政治、体育、音乐和图画六门课，每人教两门．现知道：（1）李波喜欢与体育、数学老师交谈；（2）体育其他

老师是邻居；（5）李波不是政

为了拉近人与人之间的距离，2013年3月，南京师范大学教科院的学子们在校园里摆出了心愿箱、气球、传声筒等“复古道具”，鼓励大家说出真心话，多与身边人交流。同学之间多交流，这政治

同学一起分享成长的快乐与痛苦

口语交际。在学校，陈老师是一位德高望重的语文老师。他工作认真负责，十分敬业；上课深入浅出，风趣幽默，很受老师与学生的喜爱和欢迎。因此，小明与其他几个同学准备对陈语文

才能学好语文？ _____

看看我们的现实生活中有哪些风俗习惯与三大宗教有关，请你与同学相互交流交流。历史

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