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重复抽样条件下,抽样平均误差()。A.与总体标准差成反比B.与总体标准差成正比C.与总体单位数成反比

重复抽样条件下，抽样平均误差( )。A．与总体标准差成反比B．与总体标准差成正比C．与总体单位数成反比D．与样本单位数成正比E．与样本单位数的平方根成反比

有20种不同的零食,它们的热量含量如下：110,120,123,165,432,190,174,235,428,318249,280,162,146,210,120,123,120,150,140(1)以上述20个数据组成总体,求总体平均数与总体标准差；(2)设计恰当数学

随机抽样方法,从总体中抽取一

总体单位总量与总体标志总量,可以随研究对象的变化而发生变化。()A.正确B.错误

总体单位总量与总体标志总量，可以随研究对象的变化而发生变化。 ( )A．正确B．错误

总体单位总量与总体标志总量,可以随研究对象的变化而发生变化。( )

总体单位总量与总体标志总量，可以随研究对象的变化而发生变化。（）此题为判断题(对，错)。

样本标准差与总体标准差的区别为什么一个除n一个除n-1数学意义是什么? 数学

在其他条件不变的情况下,抽样误差( )。A.与样本单位数目无关 B.不受抽样组织方式的影响C.与总体标

在其他条件不变的情况下，抽样误差（）。A.与样本单位数目无关B.不受抽样组织方式的影响C.与总体标志变异程度有关D.不受抽样方法的影响

苹果的销售量与销售额均为( )。 A.总体单位总量 B.时期指标C.总体标志总量 D.时点指标

苹果的销售量与销售额均为（）。A.总体单位总量B.时期指标C.总体标志总量D.时点指标

下列表述不正确的是（）A．样本选取不恰当时，用样本估计总体不可靠B．有的较小的样本的平均数和标准差与总体的平均数和标准差差距也不大C．有的较大的样本的平均数和标准差与其他

统计推断中的抽样平均误差是指：A、样本的标准差B、某一具体样本的统计量与总体参数的差C、样本统计量的标准差D、所有可能样本的某一统计量与总体参数的差数学

总体与总体单位之间,指标与数量标志之间因研究目的变化存在变换关系,其变换方向 ()。A.相反B.相同

总体与总体单位之间，指标与数量标志之间因研究目的变化存在变换关系，其变换方向 ( )。A．相反B．相同C．无关D．当统计总体转为总体单位，指标则转为标志E．当总体单位转为统计总体，指标则转为标志

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