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下列说法不正确的是（）A．能量较高、有可能发生有效碰撞的分子称为活化分子B．活化分子的平均能量与所有分子的平均能量之差称为活化能C．催化剂能参与反应，可降低原反应所需其他

铝在空气中能与氧气反应，在其表面生成一层致密的氧化铝薄膜．取4.28g久置于空气中的铝片，加入溶质质量分数为20%的稀硫酸，放出气体的质量与所加稀硫酸质量的关系如图所示．反应的化学

2（SO4）3+3H2↑（1

铝箔容易与空气中氧气反应生成致密的氧化铝薄膜．某兴趣小组在烧杯中加入一定量已在空气中久置的铝箔，再滴加稀硫酸，放出气体的质量与所加稀硫酸质量的关系如图所示．请回答下列化学

为研究黄铜（铜锌合金）的组成，某学习小组称取该样品10g，向其中逐滴加入9.8%的稀硫酸至刚好不再产生气体为止．生成的气体与所用硫酸溶液的质量关系如图所示，请计算：（1）10g样品化学

生物圈的生物丰富多彩，请你把下列生物与所在生物圈中的作用线连起来．生产者①柳树②蝗虫消费者③小麦④金丝猴分解者语文

（2013•四川模拟）水中氧含量随水温的升高而下降．寒温带湖泊中的某种动物，其血液中的血红蛋白含量与其生活的水温形成如图所示的关系．与此原理最相近的事实是（）A．一般生其他

视觉极不发达C．酵母菌在有氧

英语翻译亭林先生自少至老手不释书,出门怎一一骡二马捆书自随.于边塞亭障,呼老兵诣道边酒垆,对坐痛饮.咨其风土,考其区域.若与平生所闻不合,发书祥正,必无所疑乃已.马上无事,辄据鞍默语文

.解释下面加点的词.(1)亭

下表中的诗文与所蕴含生命科学知识的对应关系正确的是（）选项古诗文或谚语对应的生物学知识A螳螂捕蝉，黄雀在后互利共生B凡是各自有根本，种禾终不生豆苗生物变异C一山不容二语文

亭林好学试题亭林①先生自少至老手不释书,出门则以一骡二马捆书自随.遇边塞亭障②,呼老兵诣道边酒垆,对坐痛饮.咨其风土,考其区域.若与平生所闻不合,发书详正,必无所疑乃已.马上无事, 语文

衡与.——《清朝艺苑》 [注

下列各句中与“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”所描述的特征不同的是（）A.种瓜得瓜，种豆得豆B.一猪生九子，连母十个样C.虎父无犬子D.桂实生桂，桐实生桐语文

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