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阅读教科书及相关历史材料，运用时序与地域、原因与结果、延续与变迁等概念，在探究过程中反思历史，是历史学习的基本途径之一。根据提示，完成探究活动。教科书目录节选（人历史

在世界工业产量中的比重（出自

上海商务印书馆以出版新式教科书而享誉近代．1933年该馆出版了新的历史教科书，书名冠以“复兴”二字，寓意相当深刻．下列事件与之相关的是（）A.九一八事变B.西安事变C.卢沟历史

1912年6月出版的小学教科书《共和国教科书•新国文》介绍了两个月前泰坦尼克号邮轮遇险事件（如图所示）．从介绍文字可以看出（）A.民国初年的教育已与世界接轨B.教材编撰者倡历史

仁爱版的八年级英语磁带上有领读与听力的字样在上面,有的却没有.这些磁带有什么区别吗?大概就是八年级上册的仁爱教科书录音带和教科书领读与听力录音带有什么区别吗？数学

纠正教科书（2）.《汉乐府两首》.《上邪》.（粤教）“我欲与君相知,长命无绝衰”.我想和你结为知己,不论有多长的生命也不会放弃.“命”：生命.（而教科书上的“命”是：使,令.）这篇其他

情的忠贞.我认为这首诗里只有

同学们使用的历史教科书是按照年代的先后顺序编写的，这叫“编年体”，下列在编写体例上与历史教科书类似的是A．《资治通鉴》B．《史记》C．《新唐书》D．《三国志》历史

同学们使用的历史教科书是按照年代的先后顺序编写的，这叫“编年体”，下列在编写体例上与历史教科书类似的是[]A．《资治通鉴》B．《史记》C．《新唐书》D．《三国志历史

数学教科书上选修2-3有这么一句话‘我们还可以这样来思考：由于前6个英文字母中的任意一个都能与9个数字中教科书上有这么一句话‘我们还可以这样来思考：由于前6个英文字母中的任意数学

这个6×9怎么得来的啊我

400字的科学短文关于：沉与浮热时间的测量地球的远动字数大概在400字左右,不要少于350字,最好多于400字,但不要多太多!就是义务教育课程标准实验教科书科学下册的科学短文!明天就要语文

同学们使用的历史教科书是按照年代先后顺序编写的，这叫“编年体”，下列在编写体例上与历史教科书类似的是（）A.《资治通鉴》B.《史记》C.《窦娥冤》D.《牡丹亭》历史

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