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《与朱元思书》和《三峡》有关文中“急湍甚箭，孟浪若奔”一句是写水流势湍急，《三峡》一文中那句话与它有异曲同工之妙。《与朱元思书》一文写景往往采用“化静为动”的手法，使其他

人教版语文八年级下册古诗文背诵默写二一、《与朱元思书》1、文中总说的句子是.2、侧面表现水清澈的句子是.3、《小石潭记》中“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依”跟《与朱元思书》语文

名利的思想的句子是：6、写出

古诗题.古人写水,善于抓住水的不同特点,如吴均在《与朱元思书》中巧用比喻和夸张古人写水,善于抓住水的不同特点,如吴均在《与朱元思书》中巧用比喻和夸张,用（,）来表现水流语文

柳宗元更是绝妙,“（潭中鱼可

1、《与朱元思书》文中采用联想手法用动态写静景的句子是：2、《与朱元思书》中隐含人生观点的句子：语文

默写填空。（1）《与朱元思书》中总写富春江景色特点的句子是：，。（2）《与朱元思书》中文章由景生情，因情名志，作者不由发出感叹的句子是：，。（3）黔娄之妻有言：“ 语文

是___。（5）《马说》中写

《与朱元思书》《与朱元思书》中作者用“负势竞上,互相轩缈,争高直指,千百成风”来写山,参照你乘船或坐车时观察景物的体验,说说这样写好在哪里. 语文

语文《与朱元思书》里有个地方怪怪的.《与朱元思书》里“从流飘荡,任意东西.自富阳至铜庐一百里.”怪怪滴耶.课下注解说：“富阳,在富春江下游.铜庐,在富春江中游.他厉害,从下游“从流语文

~西西.一楼写滴好像不太对哦

《与朱元思书》和《岳阳楼记》两篇文章的目的有何不同？吴均在《与朱元思书》中抒写了“鸢飞戾天者”和“经纶世务者”看到富春江奇异的景色以后“望峰息心”“窥谷忘返”的感受，其他

同？

《与朱元思书》作者是如何运用对偶,夸张,烘托,比喻,对比等修辞手法来描形摹状《与朱元思书》中（1）作者是如何运用对偶,夸张,烘托,比喻,对比等修辞手法来描形摹状,曲尽其态的?（2）如语文

纭物态的?

《与朱元思书》中的一个小问题学霸我知道你会别装了!与朱元思书作者写了水什么特点?怎样写的?这才是正确的好吗!我随便采纳一个好了作者抓住水的清和急的特点在写.作者用夸张的手语文

辞,用“急湍”、“猛浪”进行

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